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归纳
P(x, y)
P(x-a, y)
P(x+a, y)
向右平移 a个单位
向左平移 a个单位
1、在平面直角坐标系中,如果把一 个图形各个点的横坐标都加(或减去) 一个正数 a, 相应的新图形就是把原 图形向右(或向左)平移a个单位长度;
小结
P(x, y)
P(x, y-b)
P(x, y+b)
P(x-a, y)
P(x+a, y)
向右平移 a个单位
向左平移 a个单位
小结
收获了什么?
1、知道了在平面直角坐标系内,将点 P(x,y)向左、右、上、下平移a 个 单位长度后,对应点的坐标变化情况.
2、将图形平移时就是将关键点进行平 移,再顺次连接各关键点.
小结
收获了什么?
1、知道了在平面直角坐标系内,将点 P(x,y)向左、右、上、下平移a 个 单位长度后,对应点的坐标变化情况.
2、将图形平移时就是将关键点进行平 移,再顺次连接各关键点.
小结
收获了什么?
1、知道了在平面直角坐标系内,将点 P(x,y)向左、右、上、下平移a 个 单位长度后,对应点的坐标变化情况.
2、将图形平移时就是将关键点进行平 移,再顺次连接各关键点.
归纳
P(x, y)
P(x-a, y)
P(x+a, y)
向右平移 a个单位
向左平移 a个单位
1、在平面直角坐标系中,如果把一 个图形各个点的横坐标都加(或减去) 一个正数 a, 相应的新图形就是把原 图形向右(或向左)平移a个单位长度;
小结
P(x, y)
P(x, y-b)
P(x, y+b)
P(x-a, y)
P(x+a, y)
向右平移 a个单位
向左平移 a个单位
小结
收获了什么?
1、知道了在平面直角坐标系内,将点 P(x,y)向左、右、上、下平移a 个 单位长度后,对应点的坐标变化情况.
2、将图形平移时就是将关键点进行平 移,再顺次连接各关键点.
小结
收获了什么?
1、知道了在平面直角坐标系内,将点 P(x,y)向左、右、上、下平移a 个 单位长度后,对应点的坐标变化情况.
2、将图形平移时就是将关键点进行平 移,再顺次连接各关键点.
小结
收获了什么?
1、知道了在平面直角坐标系内,将点 P(x,y)向左、右、上、下平移a 个 单位长度后,对应点的坐标变化情况.
2、将图形平移时就是将关键点进行平 移,再顺次连接各关键点.
情景 三架飞机P、Q、R保持编队飞行,分 别写出它们的坐标。 x 0 y 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 -2 -1 -3 -4 P Q R P′ Q′ R′ 30秒后,飞机P、Q、R分别飞到P`、Q、R的位置,你能写出这三架飞机新位置的坐标吗? 探究 x 0 y 1 2 3 -5 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 -2 -1 -3 -4 P 将点P(-2,-3)向右平移5个单位长度, 得到点 P1,你能在图上标出这个点, 并写出它的坐标吗? P1 归纳 P(x, y) P(x-a, y) P(x+a, y) 向右平移 a个单位 向左平移 a个单位 1、在平面直角坐标系中,将点P(x, y) 向右(或左)平移a个单位长度,可以 得到对应点(x+a, y)(或(x-a, y)); 在坐标轴中描出点A(-2,-3)并进行如下平移: 1、(1)将点A向右平移5个单位长度得到点A1,则 点A1点的坐标是 ; (2)将点A向右平移6个单位长度得到点A2,则 点A2点的坐标是 ; (3)将点A向右平移a(ao)个单位长度得到点An,则 点An点的坐标是 ; (4)将点A向左平移a(ao)个单位长度得到点An′,则 点An ′点的坐标是 ; (-2-a ,-3) (3,-3) (4,-3) (-2+ a ,-3) 探究 x 0 y 1 2 3 -5 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 -2 -1 -3 -4 P 将点P(-2,-3)向上平移5个单位长度, 得到点 P1,你能在图上标出这个点, 并写出它的坐标吗? P1 P2 归纳 P(x, y) P(x, y-b) P(x, y+b) 2、在平面直角坐标系 中,将点P(x, y)向上 (或下)平移b(b0)个单位长 度,可以得到对应点 (x, y+b)(或(x, y-b)); 向上平移 个单位 b 向下平移 个单位 b 练习 1、点P(2,-1)向左平移3个单位长度得点Q的坐标为____ 2、点P(2,-1)向上平移2个单位长度得点Q的坐标为____ 3、点P(2,
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