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17紫藤萝瀑布教学设计 题目 紫藤萝瀑布 总课时 2节 学校 教者 年级 八年 学科 语文 设计来源 教学时间 教 材 分 析 本课是初中语文第二册第五单元的一篇散文，第五单元的学习重点是感知全文， 提炼主旨，这课是一篇精读课文，较好地体现了本单元的学习重点， 正确认识人生中 苦难难免，但生命永恒、生命美好，要战胜苦难、珍爱生命，冋时进一步认识学习语文 和生活的关系。 学情 分析 1、心理学告诉我们：初中阶段的学生具有半成熟、半幼稚的特点，有一定的抽象 思维，但以具体形象作支柱，思维的独立性和批判性也有所发展，有较强的表 现欲。因此教师通过多种教学方法促进学生各方面的认知的发展。2、学生有 一