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小班体育:小蚂蚁运粮食
活动目标:
1.学习手膝着地爬,锻炼四肢力量,发展全身协调能力和动作的灵敏性。
2.培养遵守规则、相互谦让的良好行为品质,以及乐于助人的精神。
活动准备:
1、软包垫子、蹦床、铃鼓、沙包若干、帐篷、塑料篓子、音乐。
2、录音机
活动过程:
(活动开始前)师:今天,老师来做蚂蚁妈妈,你们做蚂蚁宝宝。
一:热身运动
教师:“今天天气真好,让我们一起到草地上锻炼身体吧!”
说儿歌,老师和幼儿一起做动作。
师:小猫来了,我们和小猫一起锻炼锻炼身体吧。(带动幼儿的情绪)
小猫小猫喵喵,蹲在地上吃小鱼
小猫小猫喵喵,站起身来伸伸腰
小猫小猫跳跳,别让老鼠逃掉
小猫小猫弯弯腰,找找尾巴哪去了
师:小狗也来了,我们也和小狗一起来锻炼锻炼身体吧。
小狗小狗汪汪,蹲在地上吃骨头
小狗小狗汪汪,站起身来伸伸腰
小狗小狗跳跳,别让骨头跑掉
小狗小狗弯弯腰,找找尾巴哪去了
二、基本部
1、幼儿在创设的情景中练习直线爬、曲线爬。
师:蚂蚁宝宝们,我们刚刚和小猫、小狗一起锻炼了身体。和妈妈一起去旅行吧。
宝宝们一定要跟着妈妈哦。
教师带幼儿在创设的情景中练习爬行:
(1)师:宝宝们,我们走过草地(直线爬)。
(2)师:我们来到了山坡下,这山坡时弯弯曲曲的。跟妈妈学一学,这边爬一爬,
那边爬一爬。(曲线爬)。
(3)师:大风来啦,我们快点趴下。
大风走了,我们一起继续旅行吧。
师:宝宝们,有点累了,我们一起坐下,来敲敲小腿,放松放松。
2、听信号快慢爬。
师:妈妈要和你们做个游戏,妈妈拍手铃你们来爬,妈妈拍得快,你们就快快爬;
妈妈拍得慢,你们就慢慢爬。
(听手铃声,先慢,到快,再到慢)
3、 小蚂蚁运粮食
(1) 教师:天要下雨了,妈妈在地道外面晒了好多粮食,要是被雨淋湿了就
不能吃了,蚂蚁宝宝们帮妈妈运粮食好吗?
师:宝贝们,跟着妈妈走。你们看,这是我们运粮食要走的路。我们要走过草地、
爬过山坡、走过小桥。蚂蚁妈妈先来走一走好吗?
(教师先示范一遍)
(2)师:这条路妈妈走过,宝宝们也来试一试,但要一个跟着一个,不推也不
挤。我相信蚂蚁宝宝是最棒的!
(幼儿试一试)
师:蚂蚁宝宝们,你们都走过这条路了,好走吗?那宝宝们,请你们驮上粮食,
把粮食运回粮仓,在路上时一定要小心,不能让粮食落到小河里,或山坡下,那
样粮食就不能吃了。
师:蚂蚁宝宝出门了,走过了草地、山坡、小桥(反复注意规则)
(3) 幼儿游戏时提醒幼儿遵守游戏规则。
4、游戏结束的放松运动
师:宝宝们真棒,都累了吧,我们来敲敲手臂和小腿,放松放松。
三、 结束部分
师:宝宝们,粮食运完了,谢谢你们,我们听着好听的音乐,一起回家休息吧。
活动反思:
本次活动一开始,老师就带着幼儿投入到角色之中,“蚂蚁妈妈”和“蚂
蚁宝宝”一起和小动物锻炼身体,在情境中完成了准备活动。随后,宝宝和妈妈
一起去旅行,学习“蚂蚁走路”——手膝着地协调爬。在蚂蚁宝宝帮妈妈运粮这
个游戏中,以小塑料篓子作为蚂蚁宝宝运粮的工具,能更好的帮助蚂蚁宝宝完成
过草地、爬山坡、过小桥这一系列的动作。在整个活动过程中,教师始终以一种
引导者的身份引导幼儿进入情境,扮演蚂蚁宝宝完成一系列运动锻炼的游戏情
节。适宜的游戏情境创设,让幼儿成为体育活动的主体,在游戏中完成各项锻炼
要求。
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