苏教版二年级上册数学一课一练-31 认识乘法.pdfVIP

获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 苏教版二上同步课课练3.1 认识乘法 一、 看图列式计算 1.●●●● ●●●● ●●●● （ ）+ （ ）+ （ ）= （ ） （ ）×（ ）= （ ）或 （ ）×（ ）= （ ） 2.▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ （ ）+ （ ）+ （ ）+ （ ）+ （ ）= （ ） （ ）×（ ）= （ ）或 （ ）×（ ）= （ ） 3.★★★ ★★★ ★★★ ★★★ （ ）×（ ）= （ ）或 （ ）×（ ）= （ ） 4.◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ （ ）×（ ）= （ ） 或 （ ）×（ ）= （ ） 5.■ ■ ■ ■ （ ）+ （ ）+ （ ）+ （ ）= （ ） （ ）×（ ）= （ ）或（ ）×（ ）= （ ） 二、把加法算式改写成乘法算式。 5＋5＋5= 3＋3＋3= 4＋4= 6＋6＋6＋6＋6= 2＋2＋2＋2= 18＋18= 7+7+7= 2+2+2+2= 10+10+10= 9+9= 1 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 三、解决问题。 1.一辆小车需要4 个轮子，算一算3 辆小车需要几个轮子？ （ ）+( )+ ( )=( ) （ ）×（ ）= （ ）个 或（ ）×( )=( )个 2.一只小鸟2 条退，算一算5 只小鸟几条腿？ （ ）×（ ）= （ ）条 或 （ ）×( )=( ) 条 3.有多少个梨子？ 横着看，是（ ）个（ ）相加。 （ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ） 竖着看，是（ ）个（ ）相加。 （ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ） 写成乘法算式：（ ）×（ ） （ ）×（ ） 2 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 【答案】 一、【解析】根据乘法与加法的关系，把下图中的事物的个数数清再列式就很简 单了，答案如下。 【答案】 1.●●●● ●●●● ●●●● （4）+ （ 4）+ （4 ）= （12 ） （ 3）×（4 ）= （12 ） 或 （4 ）×（3 ）= （12 ） 2.▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ （2 ）+ （ 2）+ （ 2）+ （2 ）+ （ 2）= （10 ） （2 ）×（ 5 ）= （ 10） 或 （5 ）×（ 2）= （10 ） 3.★★★ ★★★ ★★★ ★★★ （3 ）×（ 4）= （12 ） 或 （ 4 ）×（ 3）= （12 ） 4.◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆[来源:学科网] （2 ）×（ 5 ）= （10 ） 或 （5 ）×（2 ）= （10 ） 5.■ ■ ■ ■ （1 ）+ （1）+ （1）+ （1）= （4） （1 ）×（4 ）= （4）或（ 4 ）×（ 1）= （4 ） 二、 【解析】：此题从乘法的意义入手，求几个相同加数的和可用乘法算式来表 示，如3 个5 相加,3 个3 相加用乘法算式表示为3×5 和3×3。 【答案】：3×5，3×3，4×2,6×5,2