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北縣小一小二英語教師培訓作業 碧華國小 陳瓊娟
小一英語教學活動設計
單元名稱 Unit 1 Aa Bb 教材來源 Rainbow starter
教學日期 96.7.6 教學時間 40 minutes( Unit 1 的第一節 )
教學年級 一年級 教學設計者 碧華國小陳瓊娟
1. New Alphabets : Aa, Bb (40 minutes)
教材研究
分析 Unit 1 2. New vocabulary :ant, ball (40 minutes)
3. New song :Stand up! Sit down. (40 minutes)
這是開學後第二次上英語課,在第一節中老師已自我介紹過,每個人也有自己的
學生學習
經驗分析 英文名字,已分組並安排好座位、說明過班級常規、獎勵辦法及如何與教師問候
的教室英語,班上可能有部分的學生已有英語學習的經驗,其餘為新學習者。
教學方法 直接教學法等、 透過字卡做字母、發音練習、 歌謠韻文教學法、 TPR 教學法。
教學資源 字母閃式卡 / 4 張空白 A4 紙/ CD player/CD/ 磁鐵或磁鐵條若干
單元目標 具體目標(能力指標)
1.能聽、說大小寫字母 Aa / Bb 。
A1-1-1 能聽辨 26 個字母。
2. 能辨識及摹寫大小寫字母 Aa / Bb 。
A1-1-2 能聽辨英語的語音。
3. 學生能聽懂教室用語:” Stand up! Sit
A1-1-7 能聽懂低年級段常用教室用語 。
down. ”及做出正確的反應動作。
教學目標 4.學生能聽懂自己的英文名字並說出基本教室用 A2-1-1 能說出 26 個字母。
語:" Here! "及做出正確的反應動作。
A3-1-1 能辨認印刷體大小寫字母。
5. 學 生能 聽 懂 教室用 語 :” Listen! "”Show
A5-1-5 能聽懂常用的教室用語,並做
me….”及做出正確的反應動作。
適當的回應。
6.學生熟悉 Stand up! Sit down“ ” song的曲調。
- 1 -
北縣小一小二英語教師培訓作業 碧華國小 陳瓊娟
活動主題 教學活動 教學資源 時間 教學評量
Unit 1 【Warm up -Review 】
Alphabets 1. 班長:" Stand up! "小朋友起立,班長: 4 張空白 A4 紙 5 分 口語評量
Aa, Bb "Bow”,小朋友
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