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- 2020-09-26 发布于江西
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外研版四年级上册英语教学计划
本学期担任四年级英语教学。从整体看,大多数学生自身素质不错,学习的
积极性和主动性也很好,但由于学生之间的个体差异,所以仍存在着一定的差
距。为了更好地面向全体,促进学生的整体发展,本学期仍将以“培养学生良
好的学习习惯“为指导思想,充分利用灵活多样的教学方法,最大限度激发每
个学生的学习积极性;同时运用多种有效地评价手段,全面培养学生良好的学
习习惯。
一、教学总目标:
从语言知识、语言能力,情感态度、学习策略和文化意识等五个方面考虑,
来确定本册教材的总体教学目标:
1.语言知识目标:
复习巩固三年级重点内容;学习第三册课标单词和句型。
2.语言技能目标:
-能根据听到的词语识别或指认图片或实物
-能跟随录音模仿说英语
-能用英语做简单的游戏
-能在录音和图片的帮助下表演本册教材学过的故事或对话
-能看图识字
-能拼读单词、背写部分单词
-能借助图片阅读课文、句子
3.情感态度目标:有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做
游戏等;乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。
4.学习策略目标:积极与他人合作,共同完成学习任务;主动向老师或同
学请教;在学习中集中注意力;积极运用所学英语进行表达和交流。
5.文化意识目标:语言是文化的重要载体,学习语言同时也要学习文化,
要努力使学生在学习英语过程中了解外国文化。
二、本册教材教学重点、难点
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