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- 2020-09-23 发布于浙江
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课题:几何中的线段和的最小值问题
一、复习目标:
1.理解并掌握处理线段和的最小值问题的基本知识源,明确解决此类问题的思考方向;
2.体验变化中寻找不变性的数学思想方法, 能将最小值问题通过化归,转化为相应的基本图形进行分析与突破.
二、复习重难点:
1.建立几何图形中线段和的最小值问题模型;
2.化归的思想.
三、预习引导:
如图,牧马人从A地出发到一条笔直的河
边l处的P点饮马,P点在河边的什么位置可使
牧马人所走路径最短?
理论依据:_________________________.
如图,牧马人从A地出发到一条笔直的河
边l处的P点饮马,然后回到B地,P点在河边
的什么位置,可使牧马人所走路径最短?
理论依据:_________________________.
如图,牧马人从A地出发,先到草地MN边
的P处牧马,再到河l处的Q点饮马,然后回
到A地.牧马人怎么走可使所走路径最短?
理论依据:________________________.
你了解哪些与线段最值有关的定理?
___________________________________.
常见线段和最小值问题模型
四、合作探究
探究:如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,求PE+PF 的最小值.
变式 1: 如图,在边长为12的菱形A
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