初中数学课件 课例22 图形的旋转.pptVIP

课例 22 图形的旋转 A O B 时钟的指针在不停的转动，从 3 时到 6 时，可将时针抽象为线段 OA，绕着点 O，在线段和点 O 所在平面内顺时针方向转动 90°到 OB 的位置，这就是图形（线段 OA）的旋转． 问题：什么叫做图形的旋转？ 把一个平面图形绕着平面内某一点 O 转动一个角度的图形变换叫做旋转． 其中点 O 叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角． 如果图形上的点 P 经过旋转变为点 P′，那么这两个点叫这个旋转的对应点． A B C C' A' B' O 旋转的性质： （1）对应点到旋转中心的距离相等. （2）对应点与旋转中心所连线段的夹角等 于旋转角. （3）旋转前后的图形全等． 1.如图，E 是正方形 ABCD 中 CD 边上任意一点，以点 A 为中心，把△ADE 旋转 90°，画出旋转后的图形. A B C D E E′ D′ E′ 解： ∵点 A 是旋转中心, ∵AD = AB，∠DAB = 90°， ∴旋转后点 D 与点 B 重合. ∵△ABE′≌△ADE， ∴点 D 的对应点 E′在 CB 延长 线上，且 BE′= DE. 因此在 CB 延长线上取点 E′， 则△ABE′为旋转后的图形. ∴点 A 的对应点是它本身. 使 BE′= DE，连接 AE′， 2. 如图，△ACE 是△ABP 绕点 A 旋转得到的，若∠BAP = 40°，∠B = 30°，∠PAC = 20°，求旋转角和∠E 的度数. A B C E P ∵ P、E 是对应点，B、C 是对应点， 解： ∴ ∠PAE 和∠BAC 是旋转角. 则∠PAE ＝∠BAC. ∵ ∠BAC ＝∠BAP＋∠PAC ＝ 60°， ∴ 旋转角为 60°． ∵ △APB ≌ △AEC， ∴ ∠EAC ＝ ∠PAB ＝ 40°． ∠C ＝ ∠B ＝ 30°． ∴ ∠E ＝ 180°－∠EAC－∠C 　　　 ＝ 180°－40°－30° ＝ 110°． 如图，如果正方形 CDEF 旋转后能与正方形 ABCD重合，那么图形所在的平面上可以作为旋转中心的点共有______个. A B C D E F O 3 课外作业 （一）必做题 （二）选做题 1. 如图，将大写字母 Ｍ 绕着右下侧的顶点按顺时针方向旋转 90°，画出旋转后的图形.如果旋转 180°呢？（画出图形） 课本中的相关练习． 2. 如图，已知△ABC 和两条相交于点 O 且夹角为60°的直线 m、n，画出△ABC 关于直线 m 对称的△A'B'C'，再画出△A'B'C' 关于直线 n对称的△A''B''C''.则△A''B''C'' 可视为△ABC 旋转得到的形则其旋转中心是哪一点？旋转角是多少度？ A B C m n O * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *