2019年广东中考小说阅读精选(有答案).docVIP

PAGE PAGE 1 (一)阅读文段，回答问题。(17分) 长大的第一级阶梯 安　宁 ①那时我读高一，是被舅舅费了很大的劲，才把我从一所普通中学转到重点高中。我走进教室的时候正是课间，老师在混乱嘈杂中，简单地介绍了几句，便让我坐到安排好的位置上去。没有人因为我的到来而停止喧哗。 ②我突然地有些惶恐，像一只小动物落入陷阱，怎么也盼不来那个拯救自己的人。而蓝，就是在这时回头，将一块干净的抹布放在我的桌上，微微笑道：“许久没有人坐了。都是灰尘，擦一擦，再放书包吧。”我欣喜地抬头，看见笑容纯美恬静的蓝，正歪着头俏皮地看着我。 ③第二天做早操的时候，我偷偷地将一块奶糖放到蓝的手中。蓝笑着剥开来，并随手将漂亮的糖纸丢在地上。我是在蓝走远了，才弯腰将糖纸捡起来，细心地抚平，并放入口袋。 ④蓝是个活泼外向的女孩，身边总有许多朋友，其中一些来自外班，甚至外校。她的朋友中，有不少男生，他们在一起，像快乐的青春组合。我这样素朴平淡的女孩，似乎永远无法介入。 ⑤明明知道无法进入，但想要一份友情的欲望，强烈地推动着我。我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛，一点点向耀眼明亮的蓝爬去。 ⑥我将所有珍藏的宝贝送给蓝。邮票、书、信纸、发夹、丝线、纽扣。我成绩平平，不能给蓝学习上的帮助；我长相不美，无法吸引住蓝身边的某个男孩；我歌声也不悠扬，不能给作为文娱委员的蓝增添丝毫的光彩；我还笨嘴拙舌。与蓝在一起，会让她觉得索然无味。我什么都不能给蓝，除了那些不会说话且让蓝并不讨厌的宝贝。 ⑦起初，蓝都会笑着接过，并说声“谢谢”。她总是随意地将它们放在桌面上，或者顺手夹入某本书里。她甚至将一个可爱的泥人，压在一摞书下。她不知道那个泥人，是生日时爸爸从天津给我专程买来的。它在我的手中半年了，依然鲜亮如初，衣服上每一个褶皱，都清晰可见。可是，我却在送给蓝之后的第二天，发现它已经脱落了一块颜色。我小心翼翼地提醒蓝，这个泥人是不经碰的。蓝恍然大悟般地将倒下的泥人扶正了，又回头开玩笑道：“嘿。没关系，泥人没有心。不知道疼呢。” ⑧这个玩笑却让我感伤了许久。就像那个泥人，是我满心欢喜地让它站在蓝的书桌上，等着她爱抚地注视它一眼。可是蓝却漫不经心地，像扫掉尘土一样，将它碰倒在冰冷的桌面上。她长久地忘记了它的存在，任由尘灰落满它鲜亮的衣服。 ⑨我依然记得那个春天的午后。我将辛苦淘来的一个漂亮的笔筒送给蓝。蓝正与她的几个朋友说着话，看我递过来的笔筒，连“谢谢”都没有说，便高高举起来，朝她的朋友们喊：“谁下课后帮我去买巧克力，我便将这个笔筒送给谁！”几个女孩，纷纷地举起手，去抢那个笔筒。 ⑩站在蓝的身后，突然间很难过，也不知哪来的勇气，我将笔筒一把夺了过来，转身离开前，我只说了一句话：“抱歉，蓝，这个笔筒，我不是送给你的！” ?或许是从来没有见过我这样的反应，蓝先是很惊愕，随即满脸通红，停止了打闹。 ?往后的日子，我和蓝平静地交往着。只是，我收回了那份卑微，变得从容，而蓝，也似乎比以往关心我了。 ?许多年后，我在人生的旅途中，终于可以一个人走得从容、勇敢、无畏，且不再乞求他人的拯救与安慰，人生的种种际遇，让我明白，我们需要友情，也需要自尊。 ?这样的时刻，再想起蓝，已能原谅她了。她没有成为我的挚友，却为我垫下了长大的第一级阶梯。 (《微型小说选刊》2018年07期，有改动) 1．根据选文内容，按要求填空。(4分) 情节发展 初到教室 蓝递抹布 碰倒泥人 夺回笔筒 “我”的心情 ① ② ③ ④ 2.联系上下文，赏析加点词语的表达效果。(4分) (1)我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛，一点点向耀眼明亮的蓝爬去。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ (2)可是蓝却漫不经心地，像扫掉尘土一样，将它碰倒在冰冷的桌面上。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3．试简要分析第④段在文章中的作用。(4分) ____________________________________________________________________________________ ________________