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- 2020-09-26 发布于江西
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七年级英语学科导学案
班级_________ 组别_________ 姓名__________
【预习内容】 Task
学习目标
1.表达对学校活动的喜爱程度
2.用 love,like,dislike 谈论自己的喜好,并说出原因
3.运用本单元所学知识写一篇文章,介绍自己对学校活动的喜欢程度
学习内容
从课本 52 页图表中获取信息,完成 53 页 Millie 的日记
【生词探究】
1.不喜欢,厌恶 n._________ 2.原因,理由 n.__________
3.准备好,准备完毕 adj._________ 4.世界 n.__________
5.学,学习,学会 v._________ 6.图表n___________
【短语积累】
1. 为……做准备________________________
2. 篮球打得好 ________________________
3. 有太多作业 ________________________
4. 学到很多关于世界的知识 __________________________
【句型归纳】
1. 早操对我们有好处。___________________________________________
2. 他 们 帮 助 我 们 为 一 天 做 准 备 。
__________________________________________________
【文本探究】
1. 预习课本 52 页图表,了解 Millie 的各项喜好,重点学习原因,理由
2. 学习使用课本 52 页的 Useful expressions 句型和 53 页 Millie 的日记
【课堂展示】
1.小组合作探究:
1).get ready for…表示什么意思?
2).too much 修饰可数名词还是不可数名词?还有哪些用法?
3).be good for…意为“_______”?它有哪些用法?
4).4.help 有哪些用法?
指点迷津 : (1)get ready for…表示什么意思?get ready for 意为“为……
做准备”,类似的短语有 be ready for。
例句:同学们正在为考试做准备。
The students are getting ready for the exam(考试).
试一试: ( ) You should get ready _______ the party.
A. with B. to C. for D. about
5)too much 修饰可数名词还是不可数名词?
too much 意为“太多”,修饰不可数名词(too much water);修饰可数名词
第 81 页
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用 too many(too many students)。too much 还可以修饰动词。
You eat too much.你吃得太多。
6)be good for…意为“_______”。be good for…意为“对……有益”,后接
名词、代词或动名词作宾语
学一学:1.他们经常做早操。它有益于他们的健康。
They often do morning exercises. It is good for their health.
试一试:2.看书有益于学习。
Reading_______ _______ _______ study.
7) help sb.do sth.help sb. (to) do sth.意为“帮助某人做某事”。
Can you help us (to) carry these books?
也可用 help sb. with sth.表示,with 后接名词或代词。
学一学: He often helps me with my English.他经常帮助我学英语。
试一试: The teacher often helps us study Maths.
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