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{业务管理}教师业务管理
系统
说明:
1 、报告中的任务书、进度表由指导教师在课程设计开始前填写并发
给每个学生;四、五两项(中英文摘要)由学生在完成综合设计
后填写。
2 、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成
绩。
3 、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、
设计完成情况、报告的质量及答辩情况,给出客观、全面的评价。
4 、所有学生必须参加课程设计的答辩环节,凡不参加答辩者,其成
绩一律按不及格处理。答辩小组成员应由 2 人及
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