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三字经 小试牛刀： 三字经一共分为多少个部分？ 第一部分： 从“人之初，性本善”到“人不 学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长 的重要性； 第二部分： 从“为人子，方少时”至“首孝 悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊 敬兄长； 第三部分： 从“知某数，识某文”到“此十 义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识； 第四部分： 从“凡训蒙，须讲究”到“文中 子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读 书的程序，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸 子的著作； 2020/4/30 第五部分： 从“经子通，读诸史” 到“通古今，若亲目”讲述的是从三 皇至清代的朝代变革，一部中国史的 基本面貌尽在其中； 第六部分： 从“口而诵，心而维” 至“戒之哉，宜勉力”强调学习要勤 奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良 好的学习基础，长大才能有所作为。 小试牛刀： 三字经一共分为多少个部分？ 2020/4/30 为 人 子 ， 方 少 时。 亲 师 友 ， 习 礼 仪。 香 九 龄 ， 能 温 席。 孝 于 亲 ， 所 当 执。 融 四 岁 ， 能 让 梨。 弟 于 长 ， 宜 先 知。 首 孝 弟 ， 次 见 闻。 第二部分 4 2020/4/30 口 而 诵 ， 心 而 维。 朝 于 斯 ， 夕 于 斯。 昔 仲 尼 ， 师 项 橐。 古 圣 贤 ， 尚 勤 学。 赵 中 令 ， 读 鲁 论。 彼 既 仕 ，学 且 勤。 披 蒲 编 ， 削 竹 简。 彼 无 书 ， 且 知 勉。 第六部份之一 头 悬 梁 ， 锥 刺 股。 彼 不 教 ， 自 勤 苦。 如 囊 萤 ， 如 映 雪。 家 虽 贫 ， 学 不 辍。 如 负 薪 ， 如 挂 角。 身 虽 劳 ， 犹 苦 卓。 第六部份之二 苏 老 泉 ， 二 十 七。 始 发 奋 ， 读 书 籍。 彼 既 老 ， 犹 悔 迟。 尔 小 生 ， 宜 早 思。 若 梁 灏 ， 八 十 二。 对 大 廷 ， 魁 多 士。 彼 既 成 ， 众 称 异。 尔 小 生 ， 宜 立 志。 第六部份之三 2020/4/30 莹 八 岁 ， 能 咏 诗。 泌 七 岁 ， 能 赋 棋。 彼 颖 悟 ， 人 称 奇。 尔 幼 学 ， 当 效 之。 蔡 文 姬 ， 能 辨 琴。 谢 道 韫 ， 能 咏 吟。 彼 女 子 ， 且 聪 敏。 尔 男 子 ， 当 自 警。 第六部份之四 2020/4/30 唐 刘 晏 ， 方 七 岁。 举 神 童 ， 作 正 字。 彼 虽 幼 ， 身 已 仕。 尔 幼 学 ， 勉 而 致。 有 为 者 ， 亦 若 是。 犬 守 夜 ， 鸡 司 晨。 苟 不 学 ， 曷 为 人。 蚕 吐 丝 ， 蜂 酿 蜜。 第六部份之五 2020/4/30 第六部份之六 人 不 学 ， 不 如 物。 幼 而 学 ， 壮 而 行。 上 致 君 ， 下 泽 民。 扬 名 声 ， 显 父 母。 光 于 前 ， 裕 于 后。 人 遗 子 ， 金 满 赢。 我 教 子 ， 惟 一 经 。 勤 有 功 ， 戏 无 益。 戒 之 哉 ， 宜 勉 力。 2020/4/30 黄香温席 汉朝的时候，有一个叫黄香的人，是江 夏（今湖北境内）人。年纪刚刚九岁，就 知道孝顺长辈的道理。每当炎炎夏日到来 的时候，就给父母的帐子扇扇子，让枕头 和席子更清凉爽快，把吸人血的小虫扇开， 让父母睡得更好；到了寒冷的冬天，就用 自己的身体让父母的被子变得温暖，让父 母睡得更好。于是黄香的事迹流传到了京 城，号称“天下无双，江夏黄香” 11 2020/4/30 是建安年间 (196 ～ 220) 七位文学家的合称，包括： 孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢 建安七子 12 2020/4/30 赵普夜读 宋代的赵中令 赵普 最初辅佐赵匡胤的时 候，读过的书并不多，学问也不大。赵匡 胤就说赵普，只有多读书才能有学问，赵 普听了羞愧满面，下决心要好好读书。 赵普读书并不好高务远，而是脚踏实地， 扎扎实实，从基本的入手，他读书以后只 是反复地看最基本的《鲁论》，后来官拜 宰相后，日理万机，还是坚持读书，白天 没有时间，就利用晚上的时间读书。 路温舒是西汉巨鹿东里 （今河北）人，小时候家 庭生活困难，上不起学， 天天放羊。但他十分想读 书学习，在放羊时，就割 泽中的蒲草编成小席子作 书页，在蒲草上写字，并 向人借来《尚书》，抄写 在蒲编上，反复读写，不 断提高自己的文化水平。 公孙弘是西汉淄川国薛县 （今山东滕县南）人，家 中贫穷上不起学，每天在 竹林中放猪。他喜欢学习， 但买不起书。他就在每天 放猪时用青竹削成竹简， 向人借来《春秋》抄来读， 学习十分刻苦，一本《春 秋》不知读了多少遍，达 到了精通的程度。 路温舒蒲编抄书 公孙弘削竹简 14 2