一年级美术《春天的色彩》优秀教案教学设计.docxVIP

.精品文档 . 一年级美术《春天的色彩》优秀教案教学设计 一年级美术《春天的色彩》优秀教案教学设计 执教：陈 麒 一、教学设计： 1、教学意图 通过观察春天给自然界带来的变化了解和感受春天的 色彩。让学生接触大自然，到大自然中去寻找春天。在观察 活动中初步训练学生的观察能力和观察方法，并且能够记忆 和表现春天的色彩。引导学生观察发现自然界的色彩变化， 把春天的色彩用各种方法表现出来。 2、教学内容与目标 、显性内容与目标 应知 : 了解春天给自然界带来的变化 , 知道表现春天的 常用色彩。 应会：记忆色彩，利用各种方法表现春天的色彩。 、隐性内容与目标 培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，训练学生的色 彩感受能力和对色彩的识别能力。 3、教学的重点与难点 重点：观察和记忆色彩，利用各种方法进行表现。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 .精品文档 . 难点：涂色的方法以及整体的色彩倾向。 4、学习工具 油画棒、水彩笔等 二、教学过程： 1、组织教学 ：检查学生工具 2、教授新课 小朋友们好，在上课前老师想问大家一个小小的问题，看看大家是不是都知道，大家知道一年有几个季节吗？对，有春、夏、秋、冬四个季节。 看来大家都知道一年的划分啊， 那现在请小朋友听一首歌，会唱的小朋友可以一起唱， 。 小朋友们知道这首歌唱的是什么吗？恩，对了唱的是