三年级数学楼梯上地数学应用题.docx

三年级数学楼梯上的数学应用题 上楼下楼的过程中， 也蕴藏着许多数学问题， 今天我们就来学习楼梯中的数 学，日常生活中与爬楼梯类似的问题还有 锯木头的段数问题 ，敲钟遇到的时间问 题 等，都是比较特殊的问题。 1、爬楼梯遇到的层次问题，主要明白 几楼 与几层楼梯 是不同的，从底楼起，楼 数比楼梯层数多 1。即： 楼数=楼梯层数＋ 1 楼梯层数 =楼数－1 2、锯木头的段数问题，主要明白锯成木头的 段数 比锯木头的 次数多 1。 即：段数=次数＋1 次数=段数－1 3、敲钟遇到的时间问题，主要明白敲的 次数 比钟声之间的 间隔多 1。 即：次数=间隔数＋ 1 间隔数=次数－1 解决这类应用题，先要考虑以上提到的这些差别， 再选择恰当的解题方法。 例 1、聪聪住的这幢楼共有 6 层，每层楼梯 20 级，她家住在五楼，聪聪每次回 家要走多少级台阶才能到自己住的那一层？ 分析与解答： 聪聪住在五楼，从底楼走到五楼其实走了 5－1=4（层）楼梯。每 层楼梯 20 级，要求从底楼走到五楼的台阶数，其实就是求 4 个 20 是多少。 （1） 聪聪从底楼到五楼要走几层楼梯？ （2） 聪聪从底楼到五楼要走几级楼梯？ 答：聪聪每次回家要走 级台阶才能到自己住的那一层。 试一试 1： 冬冬住在 11 楼，他他发现第 8 层到第 9 层有 25 级台阶，从底楼到冬 冬家一共有多少级台阶？ 例 2、小红家住六楼，她从底楼走到二楼用 1 分钟，那么她从底楼走到六楼要用 多少分钟？ 分析与解答： 从底楼到六楼其实爬了 6－1=5（层）楼梯，小红从底楼到二楼用 了 1 分钟，即走一层楼梯要用 1 分钟，所以从底楼到六楼要用 1× 5=5（分）。 （1） 从底楼到六楼要爬几层楼梯？ （2） 从底楼到六楼要爬几分钟？ 答：她从底楼走到六楼要用 分钟。 试一试 2： 许亮家住五楼，他从四楼到五楼需要 30 秒，他从底楼走到五楼要多 少秒？ 例 3：把一分钟？ 分析与解答： 要把木料锯成 5 段，其实只需要锯 5－1=4 次，每锯一次要 3 分钟， 要求一共用了多少分钟，就是求 4 个 3 分钟是多少？ （1） 把木料锯成 5 段，要锯几次？ （2） 一共要锯多少分钟？ 答：一共要用 分钟。 试一试 3： 把一根 16 米长的钢管锯成 4 段，每锯一次用 6 分钟，一共需要几分 钟？ 例 4：时钟 3 点钟敲 3 下，6 秒钟敲完； 6 点钟敲 6 下，几秒钟敲完？ 分析与解答： 时钟敲 3 下，中间有 2 个间隔，2 个间隔用了 6 秒，由此可知每个 间隔用了 6÷ 2=3 秒；时钟敲 6 下，中间有 6－1=5 个间隔，所用时间就是 5 个 3 秒。 （1） 敲 3 下钟声之间有几个间隔？ （2） 每个间隔用多少秒？ （3） 敲 6 下钟声之间有几个间隔？ （4） 敲 6 下钟声用了多少时间？ 答： 秒钟敲完。 试一试 4：时钟 12 秒钟敲了 7 下，敲 11 下需要几秒？ 例 5：六一儿童节同学们参加队列表演，有 32 人参加，每 4 人一行，前后两行 间隔 2 米，这个队列全长多少米？ 解：（1）可以站几行？ （2）有多少个间隔？ （3）队列有多长？ 答：这个队列全长 米。 试一试 5： 学校组织同学去看电影，三（ 2）班 40 个同学排成两路纵队，前后相 邻两个同学之间的距离是 1 米。三（2）班的队伍长多少米？ 例 6：某工厂厂庆，在一条长 40 米的大路两侧插彩旗，从起点到终点共插了 22 面，相邻两面彩旗之间的距离相等，相邻两面彩旗之间相距多少米？ 解：（1）每侧有多少面彩旗？ （2）每侧有多少个间隔？ 根粗细均匀的木料锯成 5 段，每锯一次要用 3 分钟，3）相邻两面彩旗之间相距 多少米？ 答：相邻两面彩旗之间相距 米。 试一试 6： 在学校一条长 24 米的走廊两边摆菊花，从起点到终点共摆了 18 盆， 相邻两盆之间的距离相等，相邻两盆之间相距多少米？ 练习： 1、乐乐家住四楼，每次回家要走 72 级台阶，如果每层台阶一样多，每个楼层有 多少个台阶？ 2、王阿姨到一幢十层大楼的第八层办事，不巧停电，电梯停开，她从一楼走到 四楼用了 48 秒，用同样的速度走到 8 楼，需要多少秒？ 3、把一根钢管锯成小段，一共花了 25 分钟，已知每锯开一段需要 5 分钟，这根 钢管锯成了几段？ 4、时钟 4 点钟敲 4 下，9 秒钟敲完， 8 点钟敲 8 下，几秒钟敲完？ 5、同学们在两幢楼房间栽树，每隔 5 米栽一棵，一共栽了 8 棵，这两幢楼房相 隔多少米？ 6、李强用同样的速度在公园的林荫道上散步， 他从第 1 棵树走到第 10 棵树用了 9 分钟，当他走了 20 分钟，他应该走到第几棵树？（相邻两棵树之间的距离相 等）如果路的一边从头到尾种了 50 棵树