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“暑期阅读大比拼”活动方案2020-最新范文 暑期将至，为了让孩子们利用假期时间积累一定的课外阅读量，养成良好的自主阅读习惯，提高学生阅读能力，度过一个充实、有意义的暑假，我校决定在全校开展 暑期阅读大比拼 活动。 二.活动组织 1、领导小组 组长： 组员： 2、工作小组 组长： 组员：全体语文教师 三.活动内容 语文教师利用考拉阅读平台将暑期阅读书目布置给学生，学生在完成阅读后登录平台进行答题，以此监测学生暑期课外阅读情况、检测阅读效果。同时，教师可以利用平台布置短文阅读任务，让学生在假期的每一天都能保证一定量的阅读。暑期结束后，根据学生的课外书阅读完成情况、学生阅读量及班级阅读量评选出优秀个人、优秀教师、优秀班级等奖项。 四.活动流程 (1)教师填写 暑期阅读活动记录表 (附件1)并且在考拉阅读平台挑选暑期课外阅读书目进行布置，同时可以发布短文阅读任务。 (2)鼓励学生采用线下读书，线上测评的形式，在完成阅读后登录考拉阅读平台进行答题。 (3)暑假期间家校互通，教师每周在家长群中分享班级阅读情况，家长督促学生积极完成教师布置的阅读任务，多读书、读好书。 (4)结果评比：开学后，教师在9月5日前提交班级阅读数据，学校根据评比规则评选各奖项并将符合 阅读明星班 的班级。 (5)颁奖典礼：学校选择一天举办颁奖典礼，奖励积极参与阅读活动并取得良好成绩的班级和个人，激发更多同学的阅读热情。 五、活动开展时间 7月6日 9月 1日 六.奖项设置 (一)班级奖项 阅读示范班 每年级1个 班级人均阅读字数最多的班级被评为 阅读示范班 获得班级奖牌，班级每位同学获得考拉卡贴一张; 阅读明星班 不限 班级学生暑假期间至少完成三本课外书阅读，且每本课外书学生的完成率达到90%以上，该班级被评为 阅读明星班 获得班级奖状，班级每位同学获得考拉书签一张 (二)教师奖项 阅读示范班 及 阅读明星班 带班老师被评为 优秀分级阅读指导老师 获得荣誉证书 (三)学生奖项 阅读小博士 每年级1名 年级阅读总量字数最多的学生被评为 阅读小博士 获得精美博士服一套及勋章、荣誉证书 阅读达人 每班1名 班级阅读总量字数最多的学生被评为 阅读达人 获得彩色笔一套及勋章、荣誉证书 阅读之星 每班9名 班级阅读总量第2 10名的学生被评为 阅读之星 获得勋章一个