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- 2020-09-24 发布于贵州
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教研活动记录表
学科: 语文 第 3 次活动 日期: 2018年3月13日
活动时间
2018年3月13日
活动地点
一(2),三楼校办
主持人
花艳
记录人
李三宝
主讲人
李三宝
课 题
《一个接一个》
主 备 人 发 言 要 点
这是一首儿童诗,诗日本童谣诗人金子美玲的作品。她是儿童最自然的状态体验、感受这个世界,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。诗歌共4节,前三节格式相似,每节共3句话:第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心,第二句是孩子的希望,第三句是孩子转念之后的喜悦。每一节课的第一句连接着上一节的结尾,内容环环相扣,与题目“一个接一个”相切合。最后一节诗中孩子天真的发问,使诗歌更富有童趣,引发小读者们的情感共鸣。
本课配有两幅插图。一幅对应第一节诗。淡淡的月色下,一只小花猫蹲在远处的墙头上,四周静悄悄的,两个小女孩正快乐地沉浸在“踩影子”的游戏之中,让人不忍心打扰。另一幅图对应的是第三节诗,图中老师讲得绘声绘色,孩子们听得津津有味。
本首儿童诗内容贴近学生的世界,通过与生活的对接,激发学生的情感体验,引起学生的共鸣。教学重在引导学生在诵读中体会诗歌蕴含的意境和童真童趣。
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