2016选用、变换句式.ppt..docx

专题六选用变换句式 专题六 选用变换句式 也许泪水流尽，土壤更加肥沃 也许肩上越是沉重，信念越是巍峨 ——婷 aca#.让之會的创2 aca#.让之會的创2 高考语文《考试大纲》对本考点的要求是：“选用、变换句式"能力层级为E （表达应 用）。 亚用句式：语意连贯衔接题 变换句式：一是变换句式 二是重组句子 汉语句式的种类 一据表达语气分：陈述句、疑问句、 祈使句、感叹句 二据主语的性质分：主动句、被动句 三据结构的繁简分：长句、短句 三据结构的繁简分：长句、短句 U! 据判断的性质分：肯定句、否定句 汉语句式的种类 五据句子成分或成分句的位置分：常式句、 变式句、“把”字句 “被”字句 六据语体风格分: 口语句、书面句 整句、散句七据句式整齐分: 整句、散句 七据句式整齐分: 单句、复句 比喻句、拟人句.排 八据句子数量分= 九据修辞手段分： 反复句、对偶句、设问句7： 选用句 选择恰当的句子。三星句式选用疑问句:被动句:把字句:否定句:^KiiyeMnl句式不同,表达效果不同陈述句：毒品毁掉了讲师李小强的一生。—般性叙述，强调毒品危害的肯定性。 选用句 选择恰当的句子。 三星句式选用 疑问句: 被动句: 把字句: 否定句: ^KiiyeMnl 句式不同,表达效果不同 陈述句：毒品毁掉了讲师李小强的一生。 —般性叙述， 着盍于抒发感叹语气。 讲师李小强的一主被毒品毁掉了。 强调垂点是受事主语& 三种题型：—是效果判断题:毒品把讲师李小强的一生毁掉了。丄 强调重点是动词调圍| 毒品不是没有毁掉讲师李小强的 三种题型：—是效果判断题: 5?简明、连贯、得体 5?简明、连贯、 得体 选用句式的原则 亘陈述对象~ 句式一致 格调一致 前后照应 常见的变换句式的考题类型主要有以 下两种： Bff 一是句式的变换 二是句子的重组 变换句式的原则： 1?不能改变原意 2.与语境协调三 TOC \o "1-5" \h \z —、句式的变换一长句变短句 、（ 5、把下面诲个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，Y 増删旨语，但不得改变原意。 r 他/（门都屋怀有远大理想而又徳才兼备,丿 志愿頂抹諭叢莆英碇芳妄二M菁暮蔽蓉 、 赁大祖国的应届毕业的大学生。 負 ?示例： _ 他们都是应届毕业的大学生;他们怀有 远大的 最需要 —、句式的变换一长句变短句 屯 方法提示’ ; 1、划分原句的成分（明确主干和修饰成呑 I 2、（按次序分离修饰2「 语），把它改写成若干短句。 J r 2、 3、如果有连贯的要求，要思考短句 的关系，恰当选用关联词°也可使 样”"他（它）们汀之类的代词, 活使用冒号以衔接下文。 一 爲以看出：①地方法院 推翻了禁令；②市长发 布不允许在学校附近修 建剧场的指示；③警方 接到了严禁执行市长指 示的義令。l：U2、根据这三层意思之间的逻辑关系，作相应的调整，就可 以形成这样的答案：①市长发岀了关于不允许在学校附 近修建任何等级的剧场的指示；②但警方却接到了严禁 执行市长指示的禁令；③今天，地方法院又推翻了这条 禁令。 爲以看出：①地方法院 推翻了禁令；②市长发 布不允许在学校附近修 建剧场的指示；③警方 接到了严禁执行市长指 示的義令。 l：U 2、 根据这三层意思之间的逻辑关系，作相应的调整，就可 以形成这样的答案：①市长发岀了关于不允许在学校附 近修建任何等级的剧场的指示；②但警方却接到了严禁 执行市长指示的禁令；③今天，地方法院又推翻了这条 禁令。 （2011新课标全国卷） — 巴熬之行让我对法国作家和诗人维克务?雨杲为建立法 V 国文学创作者的著作权保护机构一一法国文学家协会所做 b 的工作，为促成制定保护§作品著作权的国际公 约——伯尔尼公约作出的杰出贡献有了更深的了解. 【答案】：Xr* /仟 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多『V雨果有了更深的了解。 :二 他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。 他促成了法围文学创作者的著作权保挖 构 法国文学家协会的建立， 护文学艺术作品著作权的国磁 尼公易的制定。 句中包含“地方法院”、“警方” 和“市长”这三个行为动作的发 岀者。 再看他们各有什么行为动作? 下 文改写成三个连贯的短句。要求： 意明白，内容不能删减，原意不能改 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长 关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的 示的禁令。 答案： 练习：将下面的长句子改写成三个语意连贯的短句。 联合国安理会昨天通过了关于海湾四国 联合提出的严禁以色列在占领区建立新』 的居民点的报告的决议。 5 U1a. U1 a.以色列在占领区建立新的居民点；b、海湾 国提出禁止以色列这一行为的联合报告；6 联合国安理会昨天通过了关于这一报告的决迟 练习、把下面的长句改为几个短句。丫 人们欣