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课后练习 28 图形的相似 第 2 课时 相似形的应用 A 组 手工制作课上，小红利用一些花布的边角料，剪裁后装饰手工画，下面四个图案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形、矩形花边，其中，每个图案花边的宽度都相等，那么，每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不相似的是 ( ) 如图，在等腰△ ABC 中，底边 BC＝ a，∠ A＝36°，∠ ABC 的平分线交 AC 于 D， ，则∠BCD 的平分线交 BD 于 E. 设 k＝ 5－ 1 ，则 2 DE ＝ ( ) k2D．k3A ． k2a B． k3 a C k2 D． k3 第 2 题图 如图，在边长为 9 的正三角形 ABC 中， BD ＝ 3，∠ ADE ＝ 60°，则 AE 的长为 ． 第 3 题图 如图 1 是夹文件用的铁 (塑料 )夹子在常态下的侧面示意图． AC，BC 表示铁夹的两个面， O 点是轴， OD⊥ AC 于 D .已知 AD ＝ 15mm， DC ＝ 24mm， OD＝ 10mm. 已知文件夹是轴对称图形，试利用图 2，求图 1 中 A，B 两点的距离是 mm. 第 4 题图 如图，小明同学用自制的直角三角形纸板 DEF 测量树的高度 AB ，他调整自己的位置，设法使斜边 DF 保持水平，并且边 DE 与点 B 在同一直线上．已知纸板的两条直角边DE ＝40cm，EF ＝20cm，测得边 DF 离地面的高度 AC＝ 1.5m，CD ＝ 8m，则树高 AB＝ m. 第 5 题图 在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示，其中木竿 AB＝ 2m，它的影子 BC ＝1.6m ，木竿 PQ 的影子有一部分落在了墙上， PM ＝ 1.2m， MN ＝ 0.8m ，则木竿 PQ 的长度为 m. 第 6 题图 如图 1 是一种广场三联漫步机，其侧面示意图如图 2 所示，其中 AB＝ AC＝ 120cm， BC＝ 80cm， AD＝ 30cm，∠ DAC ＝ 90° .求点 D 到地面的高度是多少？ 第 7 题图 B 组 如图，矩形 ABCD 中， AB＝ 3，BC＝ 4，动点 P 从 A 点出发，按 A→ B→C 的方向在 AB 和 BC 上移动，记 PA＝ x，点 D 到直线 PA 的距离为 y，则 y 关于 x 的函数图象大致是 ( ) 第 8 题图 《九章算术》 是中国传统数学最重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架， 其中卷第九勾股， 主要讲述了以测量问题为中心的直角三角形三边互求的关系． 其中记载： “ 今有邑，东西七里， 南北九里， 各中开门， 出东门一十五里有木， 问：出南门几何步而见木？” 译文： “今有一座长方形小城， 东西向城墙长 7 里，南北向城墙长 9 里，各城墙正中均开一城门．走出东门 15 里处有棵大树，问走出南门多少步恰好能望见这棵树？” (注： 1 里 ＝300 步) 你的计算结果是：出南门 步而见木． 第 9 题图 正方形 ABCD 边长为 4，M、N 分别是 BC、CD 上的两个动点，当 M 点在 BC 上运动时，保持 AM 和 MN 垂直， 证明： Rt△ ABM ∽Rt△ MCN ； 设 BM＝ x，梯形 ABCN 的面积为 y，求 y 与 x 之间的函数关系式；当 M 点运动到什么位置时，四边形 ABCN 面积最大，并求出最大面积； 当 M 点运动到什么位置时 Rt△ ABM ∽ Rt△AMN ，求此时 x 的值． 第 10 题图 C 组 如图，已知 P 是线段 AB 的黄金分割点，且 PAPB ，若 S1 表示以 PA 为一边的正方形的面积， S2 表示长是 AB，宽是 PB 的矩形的面积， 则 S1 S2(填“ 、”“＝” 或“”．) 第 11 题图 参考答案 课后练习 28 图形的相似应用 第 2 课时 相似形的应用 A 组 1． D 2.A 3.7 4.30 5.5.5 6.2.3 第 7 题图 7．过 A 作 AF⊥ BC，垂足为 F，过点 D 作 DH ⊥ AF，垂足为 H .∵ AF ⊥BC，垂足为 F， ∴BF ∴BF ＝FC ＝ 2BC ＝40cm.根据勾股定理，得 AF＝ AB 2－ BF2＝ 1202－ 402＝ 80 2(cm)，∵ ∠DHA ＝∠ DAC ＝∠ AFC ＝ 90°，∴∠ DAH ＋∠ FAC＝90°，∠ C＋∠ FAC＝ 90°，∴∠ DAH ＝∠ C，∴△ DAH ∽△ ACF ，∴ AH＝ AD ，∴ AH＝ 30 ，∴AH ＝ 10cm，∴ HF ＝ (10＋80 2)cm. FC AC 40 120 答： D 到地面的高度为 (10＋80 2)cm. B 组 8． B 9.315 10．(1)在正方形 ABC