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三、汽化和液化 导学案
[导学目标]
1.知道什么是汽化以及汽化的两种不同方式;蒸发和沸腾的特点及其区别;影响液体蒸发快慢的因
素,知道蒸发吸热致冷;2.知道液化的概念和气体液化的条件;知道使气体液化的两种方式:降低温度和
压缩体积。
[课堂导学]
一、汽化自读课本21--22页内容,完成
物质由___态变为___态的过程叫做汽化,汽化的两种方式是___________
1.蒸发:在_________发生的_____的汽化现象,蒸发在____________都能进行.蒸发过程要_____.
影响液体蒸发快慢的因素:
(1)________________________(2)_______________________(3)__________________________
讨论:为什么蒸发能够致冷?_____________________________________________
2.沸腾:探究水的沸腾
(1)给绕杯中的水加热,水的温度__________,当水的温度上升到______时开始沸腾,水沸腾后,继续
给水加热, 水的温度________,当停止加热,水的沸腾_____.
可见水沸腾的条件是温度达到______,且________;
水沸腾时的温度叫做水的______.1 标准大气压下,水的沸点是__________.
沸腾是在液体______和_____同时发生的______的汽化现象.沸腾时液体内部大量的气泡_______、
_______、____________,放出气泡中的水蒸汽.
3.根据下表的实验数据,在右图中做出水的沸腾图像,并进行分析
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
查看液体的沸点,知道几种液体的沸点。液体的沸点跟______有
关,气压增大,沸点_____.
二、液化 自读课本23--24页内容,完成
1.液化:物质由___态变成___态的过程.气体液化时要___热
2.使气体液化的两种方式:___________________________
[课堂导练]
1.夏天在打开电冰箱的门时,常会看到“白气”,这是因为周围空间的______遇冷______而成的;而
水沸腾时在壶口形成的“白气”又是水经过______后又______形成的;而从冰箱里取出的“雪碧”瓶放
在桌上一会,会发现瓶壁的四周附着许多小水珠,这是由于______的水蒸气______而成的.
2.在卫生间里洗过澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过一段时间又变得清晰起来。镜面上发生
的这两种现象的物态变化是水先______后______形成的.
3.夏天游泳时,在水里不觉得冷,上了岸觉得冷,这是因为 ( )
A.水的温度高,空气的温度低 B.空气比水容易传导热量
C.人体表面的水份蒸发要吸收热量 D.以上都不对
4.如图,两只相同的温度计,其中包有湿棉球的示数较低,原因是 ( )
A.水蒸发放热 B.水蒸发吸热 C.水凝固放热 D.水凝固吸热
5.日常生活中,炸麻花用油,煮饺子用水,这是因为油和水的_____不同,可以对不同烹饪手段提
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各自所需的温度。
6.使气体液化的两种方法是___________和__________。有一种气体打火机,内装燃料是液态的丁烷,
通常情况下,丁烷是气体,人们是用_________方法将其变为液态的。烧饭的锅盖掀开后,盖内有大量水
珠,这是通过____________方式形成的。
[知识小结]
1.汽化:物质由___态变成___态的过程;汽化有两种方式:______和______。汽化过程要___热.
2.蒸发:发生在液体______的_____的汽化现象。蒸发在________________发生.
影响液体蒸发快慢的因素:(1)_______________; (2)_______________ (3)_____________
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