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企业培训师培训计划和培训大纲
一、培训计划
1. 职业概况
1.1?职业名称:企业培训师
1.2?职业定义:指能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训
项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项
目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。
1.3?职业等级:本职业共设三个等级,分别为:助理企业培训师(国家职业资格三级)、企业
培训师(国家职业资格二级)、高级企业培训师(国家职业资格一级)。
1.4?职业环境条件:室内,常温。
1.5?职业能力特征:
重要程度/能力种类
极重要
很重要
重要
较重要
学习能力
+
创新能力
表达能力
+
+
研究开发能力
+
协作能力
+
成本核算能力
沟通协调能力
+
+
1.6?基本文化程度:大专毕业(或同等学历)
1.7?培训要求:
1.7.1?培训期限:
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全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:助理企业培训师不少于?160?标准学时;企业培训师不少于?80?标准学时;
高级企业培训师不少于?80?标准学时。
二、培训大纲:
1、通过培训,使培训对象能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业的培训
项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项
目,制定、实施培训计划。培训完毕,培训对象应能独立上岗,完成企业培训方面的基础性
工作。
2、理论课时分配和教学内容:(40?课时)
2.1?职业道德:
2.1.1?职业道德基本知识:
2.1.2?职业守则:敬业爱岗,恪守职守;遵章守法,为人师表;勤于钻研,精益求精;以人为
本,开拓创新;提高素质,促进发展。
2.2?基础知识:
2.2.1?政策法规基本常识:
(1)劳动保障政策法规;
(2)职业培训和职业教育政策法规;
(3)职业资格制度政策法规;
(4)有关重要论述;
2.2.2?经济学基本常识:
(1)市场经济基知识;
(2)劳动经济基本知识。
2.2.3?教育培训基本常识:
(1)教育培训基本常识;
(2)教育培训统计有关知识;
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(3)课程于教学理论的基本知识;
(4)培训经济学基本知识。
2.2.4?人力资源开发与管理常识:
(1)人力资源开发基本知识;
(2)人力资源管理基本知识。
2.2.5?行为规范:
(1)团队精神的基本要求;
(2)工作中人际交往的基本要求。
2.2.6?拓展训练知识
2.2.7?学习型企业与班组建设知识
3.?专业能力培训内容、要求及课时
3?.?1?助理企业培训师(120?课时)
一、培训开发:
(一)岗位信息处理
教学要求:1?.能搜集岗位信息 2?.能整理、确认岗位信息
掌握相关知识:1?.岗位职务描述基础知识?2?.岗位信息搜集及岗位描述工具表使用知识
(二)培训项目开发准备
教学要求:
1?.能搜集企业培训相关信息材料,并编制企业培训基本素材等信息台账
2?.能从信息台账中提取培训项目开发所需信息、资料
3?.能分析企业培训经验材料、企业培训案例的基本特点
掌握相关知识:1?.培训工作与企业发展的关系?2?.培训项目开发的基本知识?3?.培训项
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目开发信息搜集相关知识
(三)培训课程开发准备
教学要求:1?.能按照要求编制课程开发工作清单?2?.能根据工作清单编制课程开发工作进
度表?3?.能搜集、确定课程内容所需的相关信息
掌握相关知识:1?.课程及培训课程的含义?2?.培训课程与学科性课程的关系?3?.培训课
程与培训项目的关系?4?.培训课程的构成要素?5?.培训课程开发基础性工作的含义及要求
(四)培训教材开发准备
教学要求:1?.能根据教材开发工作方案搜集、整理信息?2?.能根据培训课程要求选择培训
教材
掌握相关知识:?1?.培训教材信息搜集知识?2?.培训教材开发基础知识?3?.培训教材选用
知识
二、培训教学
(一)培训教学管理
教学要求:1?.能选择培训教学场地、设备等辅助条件?2?.能操作教学所需要的多媒体设备
3?.能按教学要求对培训对象进行日常管理
掌握知识:培训教学管理基本知识
(二)培训教师的选用
教学要求:
1?.能根据培训课程和教学要求搜集拟聘用教师的信息
2?.能向拟聘用教师介绍培训的相关信息?3?.能提出拟聘用教师使用建议
掌握知识:教师选用原则及注意问题
三、培训质量管理.
(一)培训质量评估
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教学要求:
1?.能搜集、整理培训评估方案设计所需的信息
2?.能根据培训评估方案的要求进行培训评估
掌握知识:1?.培训评估的相关概念?2?.培训评估模式及运用方法的基本知识
(二)培训质量控制
教学要求:1?.能按要求
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