高等数学讲义(一).pdf

高等数学基础 高等数学基础课程的学习内容微积分学， 它是创建于十七世纪的一门数学学科， 创始人 是英国数学家牛顿 （Newton ）和德国数学家莱布尼茨 （Leibniz ）。用著名学者的话来形容 “微 积分、或者数学分析， 是人类思维的伟大成果之一。 它处于自然科学与人文科学之间的地位， 使它成为高等教育的一种特别有效的工具” 。“微积分的创立， 与其说是数学史上， 不如说是 人类历史上的一件大事。 时至今日， 它对工程技术的重要性就像望远镜之于天文学， 显微镜 之于生物学一样。 第 1 讲 函数 1.2 函数 要知道什么是函数，需要先了解几个相关的概念。 一、常量与变量 先看几个例子： 圆的面积公式 2 S πr 自由活体的下落距离 1 2 s v t gt 0 2 在上述讨论的问题中， π, v0 , g 是常量， S , r , s , t 是变量。变量可以视为实属集合（不止 一个元素）。 二、函数的定义 定义 1.1 设 D 是一个非空数集。如果有一个对应规则 f ，使得对每一 x D ，都能对 应于唯一的一个数 y ，则此对应规则 f 称为定义在集合 D 上的一个 函数 ，并把数 x 与对应 的数 y 之间的对应关系记为 y f (x) 并称 x 为该函数的 自变量 ， y 为 函数值 或 因变量 ， D 为 定义域 。 实数集合 Z { y ; y f (x ) , x D} 称为函数 f 的值域 。 看看下面几个例子中哪些是函数： X { 1, 3 , 6} f 精选文库 Y { 2, 6 , 8 , 9} f 是函数，且 f (1) 2 ， f (3) 8 ， f (6) 6 定义域 D { 1, 3 , 6} ，值域 Z { 2 , 6, 8} ，一般地 Z Y 。 X { 1, 3 , 6 , 7} f Y { 2, 6 , 8 , 9} f 不是函数。 X { 1, 3 , 6} f Y { 2, 6 , 8 , 9} f 是函数，且 f (1) 2 ， f (3) 8 ， f (6) 8 定义域 D { 1, 3 , 6} ，值域 Z { 2 , 8} 。 X { 1, 3 , 6} f Y { 2, 6 , 8 , 9} f 不是函数。 由函数定义可以得出，函数的对应规则和定义域是确定