高中政治文化生活 2.3.1《世界文化的多样性》学案 新人教版必修3.pdfVIP

《文化生活》第三课 第一框 世界文化的多样性 班级_________ 姓名_________ 【学习目标】 1、了解世界文化多样性的表现 2、理解世界文化与民族文化的关系 3、理解尊重文化多样性 【课前预习】 1、尝试完成学案中的填空及相关思考题 2、把你的疑问写下来 【学习过程】 情境导入：阅读书本P28，思考，不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字、承载着不同的 文化内涵。请举一两个例子加以说明。 1、世界文化多样性 (1)文化多样性的表现有哪些？ ______________________________________________________________________________ 情境一：阅读书本P29，从以上两个节日中，你能感受到民族文化的哪些不同？ 你还知道其他民族的节日吗？ （2）民族节日： 民族节日蕴涵着民族生活中的 、 和 等文化因 素，是一个民族 。庆祝民族节日，是 ，也 是