2017小升初数学高频考点过关演练10-可能性(解析版).pdfVIP

2017 小升初数学高频考点过关演练 10 可能性（解析版） 一、填空题。 1.对于事件发生的可能性，可以用（ ）、（ ）、（ ）等词语描述，（ ）会发生的事件和 （ ）发生的事件统称为确定事件，而（ ）发生的事件称为不确定事件。 思路分析：本题考查学生对于事件发生可能性的理解，都是一些概念性的知识，学生首先要熟练掌握 这些概念，然后才能去解决实际问题。 名师详解：对于事件发生的可能性，可以用一定、可能、不可能等词语描述，一定会发生的事件和不 可能发生的事件统称为确定事件，而可能发生的事件称为不确定事件。 参考答案：一定 可能 不可能 一定 不可能 可能 易错提示：确定事件是一定要发生或一定不发生的，而不确定事件是可能会发生，也可能不会发生。 2.在下面括号里填上“一定”或“不一定”。 （1）有一个角是45°的等腰三角形（ ）是直角三角形。 （2）拉动平行四边形的一角，使它变成直角，这时的平行四边形（ ）是长方形。 思路分析：本题综合考查学生所学知识判断事件发生的可能性，是学生对于事件发生可能性的实际应 用。 名师详解： （1）有一个角是45 度的等腰三角形不一定是直角三角形，因为这个45 度的角可能是顶 角，这时它就是锐角三角形；如果这个45 度的角是底角，它就是直角三角形。（2）拉动平行四边形 的一角，使它变成直角，这时这个四边形的对边相等，四个角都是直角，所以这时它一定是长方形。 参考答案： （1）不一定 （2）一定 易错提示：问题要考虑周到，比如第一题有同学一眼就认为45 度的角是底角，所以判断错误。 3.学校举行篮球比赛，裁判员抛硬币决定谁开球，出现正面的可能性与出现反面的可能性 ( )(填 “相等”或“不相等”)，都是（ ）。 思路分析：本题考查用分数表示事件发生的可能性。学生首先要分析出抛硬币可能出现哪几种情况， 然后再分析每种情况出现的可能性大小，进而解决问题。 名师详解：硬币有两个面，每个面出现的可能性是一样的，都是二分之一。 1 参考答案：相等 2 易错提示：每一个面出现的可能性都是一样的。 4.把一粒糖果放入五个盒子中的一个盒子里，召集全班同学猜一猜在哪个盒子中，猜对的人 ( )， 猜错的人（ ）。（填“多”或“少”） 5.盒子里有6 个白球，4 个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（ ），摸到黄球的可能性是 （ ）。 思路分析：本题考查用分数表示事件发生的可能性的大小。用分数表示可能性的大小，要用符合要求 的情况／所有的情况，首先要分析出摸到球共有几种情况，然后分别求出摸到白球和黄球的情况数， 进而解决问题。 名师详解：本题中一共有10 个球，所以摸到球共有10 中情况。其中，白球有6 个，摸到白球的情 6 3 4 2 数是6，所以摸到白球的可能性是 = ；摸到黄球的情况数是4，所以摸到黄球的可能性是 = 。 10 5 10 5 3 2 参考答案： 5 5 易错提示：注意结果要化简。 6.将一枚硬币连续掷两次，两次都出现正面朝上的可能性是（ ）。 思路分析：本题考查用分数表示事件发生的可能性的大小。将连续掷两次硬币出现的情况数全部罗列 出，再分析两次都出现正面朝上的可能性。 名师详解：一枚硬币连续掷两次，可能出现以下四种情况：正正、反反、正反、反正。所以两次都出 1 现正面朝上的可能性就是 。 4 1 参考答案： 4 易错提示：注意这题要把所有的情况考虑全面，以防漏掉。 7.一个小正方体的各面分别写着1，2，3，4，5，6。将小正方体掷出，每个数朝上的可能性都是 ( )， 单数朝上的可能性是（ ），双数朝上的可能性是（ ）。如果掷 30 次，“3”朝上的次数大约是 （ ）次。 思路分析：本题考查用