六年级下册语文课件5鲁滨逊漂流记节选人教部编版17.ppt

5 鲁滨逊漂流记（节选） 1 、读书破万卷 , 下笔如有神。 — 杜甫 2 、一日无书 , 百事荒废。陈寿 3 、书是人类进步的阶梯。 — 高尔基 4 、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍 , 就好像没 有阳光 ; 智慧里没有书籍 , 就好像鸟儿没有翅膀。 — 莎士比 亚 5 、读一本好书 , 就如同和一个高尚的人在交谈 — 歌德 名言我珍藏 我会读 航海 荒岛 流落 潮水 凄凉 水源 野兽 帐篷 援救 寂寞 恐惧 联想 宴会 面积 淡忘 文明 忧郁 计算 缺乏 防止 日历 仪器 望远镜 自动 事实 制造 缺少 栅栏 介意 无非 处境 苦闷 理智 控制 知足 隔绝 境地 缘故 热带 袭击 防御 手段 解除 不可思议 焉知非福 远眺 新词理解 宽慰： 日晷 ： 利用太阳投射的影子来测定时 刻的装置。 宽解安慰。 《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说 家笛福，人称“英国与欧洲小说之父”。 现实中的笛福就像鲁滨逊一样有着 非凡传奇的经历。一生的坎坷际遇。荣 辱沉浮，为他积累了一大笔精神财富， 这些是他成为作家的最好准备。恰在此 时，水手赛尔科克海上冒险的传奇故事 传遍英国，笛福据此创作了不朽的著作 《鲁滨逊漂流记》。 作者简介 一、认知贯通 读一读 默读梗概内容 想一想 1 、想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪 些事？用小标题的方式列出来。 流落荒岛 自己搭建房屋 尝试着打猎、种谷子、驯养 山羊、晒野葡萄干 自己摸索着做桌 椅、做陶器 用围巾筛面 做面包 还搭救并训练了一个野人星期 五，使他成为自己的忠实奴仆 在荒岛上建立了自 己的王国 说一说 从梗概中明确小说的主要内容。 主要写了流落荒岛的鲁滨逊与自然斗争，以顽强的意 志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五， 把他训成了忠实的奴仆。 28 年后，他救了一艘叛变船只 的船长，回到英国。 请同学们轻声读课文，合作学习， 小组讨论。 鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难？他又 是怎样解决的？并把他所遇到的困难及克服的 办法做上记号，以及在让自己有所感触的句子 旁边写下批注。 （ 1 ）住 ── 用木头和船帆搭了一个简易的帐 蓬。 （ 2 ）吃 ── 打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。 （ 3 ）安全－ 积极防御，勇于斗争。 （ 4 ）孤独－ 救助“星期五”。 探讨阅读：再走“近”鲁滨逊： 鲁滨孙是一个不 畏艰险、机智坚强、 聪明能干、乐观向 上、靠智慧解决困 难的人，是个荒岛 英雄形象。 你认为什么地方最精彩？ 面对种种困难，鲁滨逊的心态发生了什么变 化？ 列出好处和坏处。 把遇到的凶险和幸运做个对比，是自己尽量 能心平气和。 1 、即使是在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。 我希望世上的人 …… 2 、但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？ 这活儿要是干完了的话，除了在岛上转悠，寻找吃的以外，那我也没有 其他的事可干了。