教师的角色定位之我见.docVIP

教师的角色定位之我见 ??? 摘要：新课程下教师角色的定位，应该重视个体存在，体现自我价值；应该分析具体情况,符合客观需要；应该在不断地反思中成长,突破和创新。????　关键词：新课程?　教师角色? 定位 ??? 新课程顺应时代的发展，从关注人的发展以及遵循学生学习规律的角度提出了教学的革命，给沉沉老去的传统教育注入了活力。一切都应以人为本,任何的变革首先是人的变革,新课程改革的关键是教师，因为教师对自身角色的定位决定着教学的目标、方式,决定着学生的学习兴趣、方法和成效。因此,不容置疑地说:新课程的成败取决于教师对自己角色观念的定位。????? 教师角色的定位,首先应该重视个体的存在，体现出自我价值，其个性化也必须符合人的认识层面和心理需求。现实生活中,人们往往会从主客观的需要出发去过高定位教师角色，诸如：“人类灵魂的工程师”、“无私奉献的蜡烛”、“落叶”、“警察”等,希望他们承担相应的责任,达到相应的要求。其实,教师作为一个情意丰富的主体，他对角色的认识与理解应该源于自身，自己能当一个什么角色，想当一个什么角色，应当由自己来决定和选择。这样才能使个体不被理没,价值得到彰显，从而凝结成他愿意为之去付出的动力源。也只有这样 ,他才会积极去克服角色扮演中的不利因素,尽力去探究角色扮演中产生问题的原因,努力去提高自身扮演角色的效果。反之，如果演什么,怎么演完全失去自我，全都由外部因素来