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简易方程 人教版五年级数学上册 2 解简易方程 第5课时 解简单的方程 5 一 复习导入 解方程,说一说你的答题思路。 (1)5.2+x=8.2 5.2+x?5.2=8.2?5.2 解: x=3 (2)x?2.85=0.15 x?2.85+2.85=0.15+2.85 解: x=3 等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 二 新课探究 (教科书第68页例2) 例2 解方程3x=18。 想一想,怎样算出左边方程的解? 3x=18 将天平左右两边的物体分别平均分成3份(除以3),各取走其中的2份,天平仍然平衡。 3x÷( )=18÷( ) 解: x=( ) 3 3 6 等式两边除以同一个不等于0的数,左右两边仍然相等。 请你检验一下。 3x =18 3x÷3 =18÷3 x=6 解: 规范解答 方程左边=3x = = = 方程右边 3×6 18 所以x=6是方程的解。 (教科书第68页例3) 例3 解方程20?x=9。 同学们,你们会解这个方程吗? 我知道该怎么解! 20?x=9 20?x?20=9?20 x=9?20 解: 同学们,才才解对了吗? 解方程20?x=9。 20?x+x=9+x 20=9+x 9+x?9=20?9 解: x=11 一起来检验一下。 方程左边=20?x = = = 方程右边 20?11 9 所以x=11是方程的解。 等式两边加上相同的式子,左右两边仍然相等。 规范解答 20?x+x=9+x 20=9+x 9+x?9=20?9 解: x=11 解方程时,要以等式的性质为依据,“同加减、同乘除”进行变形求出x的值,书写时要注意先写“解”,上、下行的等号要对齐,注意不能连等。 提示 三 随堂练习 (教科书第68页做一做) 1.解下列方程。 x+3.2=4.6 x=1.4 x?1.8=4 x=5.8 15?x=2 x=13 1.6x=6.4 x=4 x÷7=0.3 x=2.1 2.1÷x=3 x=0.7 2.列方程并解答。 x元 1.2元 4元 x+1.2=4 x=2.8 x元 x元 x元 8.4元 3x=8.4 x=2.8 四 培优训练 1.用方程表示下面的等量关系,并求出方程的解。 (1)m的2.5倍等于12.5。 (2)n除以7等于4.5。 2.5m=12.5 m=5 n÷7=4.5 n=31.5 2.看图列方程,并求出方程的解。 x元 195元 x 7.5 x元 x元 x x x x x 3x=195 x=65 6x=7.5 x=1.25 五 课堂小结 形如ɑx=b的方程的解法: 解: ɑx÷ɑ=b÷ɑ x=b÷ɑ 形如ɑ?x=b的方程的解法: 解: ɑ?x+x=b+x b+x =ɑ x =ɑ?b 通过这节课的学习,你有哪些新的收获? 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
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