部队谈心谈话心理疏导记录簿158630.docVIP

谈心（心理疏导）工作记录 单位：xx连党支部 时间 1月8日 地点 指导员办公室 谈话人 三 职务 党支部书记 谈话对象 xxx 职务 班长 谈话容（要点） 三：xx同志，明天你就要休假了，今天咱们坐一起好好聊一聊。 xxx：好的，指导员。 三：休假回家有什么打算。 xxx：我打算这个探亲假出去走走请亲戚，剩下的时间好好陪陪我父母。 三：可以啊，孩子是父母的心头肉啊，你这一年难得回家一趟，必须要好好陪陪父母，你把手头的工作完善完善，到时把手头工作交给其他同志，安心的回家休假吧。 xxx：行。 三：回家途中一定要注意自身安全，乘坐大型交通工具，到家了一定要给单位打，平时遵纪守法，不要忘了自己现役军人和党员的身份。 xxx：是，我知道了，指导员。 注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话容要以对话形式进行记录，可加附页。 谈心（心理疏导）工作记录 单位：xx连党支部 时间 2月5日 地点 指导员办公室 谈话人 三 职务 党支部书记 谈话对象 xxx 职务 班长 谈话容（要点） 三：xx同志，休假休的还好吧，家里一切都好吧。 xxx：在家休假挺好的，家里一切都好。 三：xx同志，你家里父母身体怎么样啊？ xxx：都挺好的，指导员关心。 三：现在假休完了，一定要把心思收回来，把精力用在工作上，迅速进入工作角色，出色的完成好本职工作。 xxx：是，指导员。 三：今后工作中生活中有什么困难，可以找我，我能帮你解决的一定帮你解决。 xxx：我知道了，指导员。 三：行我们今天就聊到这吧。 注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话容要以对话形式进行记录，可加附页。 谈心（心理疏导）工作记录 单位：xx连党支部 时间 3月15日 地点 指导员办公室 谈话人 三 职务 党支部书记 谈话对象 xxx 职务 班长 谈话容（要点） 三：xx同志，今天我们在一起坐一坐，谈一谈工作，今年马上要开展评议党员活动了，你有什么看法啊。 xxx：指导员，我是一名新党员，参加的评议党员活动次数也少，我怕我说错了。 三：xx同志，不要怕说错话，有什么想法尽管说。 xxx：指导员，你的党的理论比我学的好，我说出来你别笑话我，我认为咱们按照党章上面规定的来开展就行了。 三：xx同志，你的意见提的很好，我们就是要坚持原则，贯彻落实好党章，一切都按照制度来才是根本，你说的很好嘛。 注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话容要以对话形式进行记录，可加附页。 谈心（心理疏导）工作记录 单位：xx连党支部 时间 4月15日 地点 指导员办公室 谈话人 三 职务 党支部书记 谈话对象 xxx 职务 班长 谈话容（要点） 三：xx同志，这段时间你有点心浮气躁啊，说说看，有什么事。 xxx：也没什么事，就是最近工作有点多，忙不过来，有些任务还出了些问题，没完成好你和所长布置的任务。 三：xx同志，不要有心理负担，哪有不犯错的人嘛，你最近负责的工作确实有点多。没事我和好好考虑，适当的调配一些工作给别的同志。 xxx：指导员。 三：你最近心浮气躁，我有个主意，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。你可以试试练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，直到自己平静下来。 xxx：书记关心。 注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话容要以对话形式进行记录，可加附页。 谈心（心理疏导）工作记录 单位：xx连党支部 时间 5月10日 地点 指导员办公室 谈话人 三 职务 党支部书记 谈话对象 xxx 职务 班长 谈话容（要点） 三：xx同志，我最近上的“维护核心、听从指挥”和“两学一做”学习教育制度化常态化的党课，你觉得怎么样？ xxx：上的很好，指导员。 三：xx同志，我想听听批评意见，你说说不好的方面？ xxx：指导员，你的理论水平，党性修养都很高啊，没有什么不好的地方。 三：xx同志，今天你必须要给我提出一个批评的意见才行？ xxx：指导员，真要提的话我觉得你上课的方式有点老套，教育方法有点落伍，还停落在做PPT和传统讲课上，效果一般。 三：这就对了，xx同志，你，我晚上好好研究研究，创新创新。 注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话容要以对话形式进行记录，可加附页。 谈心（心理疏导）工作记录 单位：xx连党支部 时间 6月15日 地点 指导员办公室 谈话人 三 职务 党支部书记 谈话对象 xxx 职务 班长 谈话容（要点） 三：xx同志，最近怎么闷闷不乐啊？ xxx：指导员，最近我感觉的人际交往有点困难，朋友少，自己像被隔离了一样，是不是因为我有时说错话，和人抬杠，官兵不愿意跟我交往。 三：人类普遍存在着自尊的需要，只有在自尊心高度满足的情况下，才会产生最大程度的愉悦，才会在交往中对方的态度、观点易于接受