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第课在观察中比较教案教学设计科学概念观察物体相同之处和不同之处不同的观察和比较方法可能会有不同结果科学探究目标能从多角度观察和比较物体尝试用排序的方式来描述和记录观察结果并与同学讨论交流具有对研究过程与方法进行反思科学态度目标愿意倾听他人的意见乐于讲述自己的观点乐于进行小组合作科学技术社会与环境目标了解观察和比较是人们经常用到的人是活动教学准备每组四只恐龙要求长短高低胖瘦等不同恐龙照片活动手册教学重难点学会初步在观察中比较知道比较需要公平不同的观察角度结果不同一游戏引入师上课之前老师想请两位小朋
第1课在观察中比较 教案教学设计
科学概念：
观察物体相同之处和不同之处
不同的观察和比较方法，可能会有不同结果。
科学探究目标
能从多角度观察和比较物体。
尝试用排序的方式来描述和记录观察结果，并与同学讨论、交流。
具有对研究过程与方法进行反思。
科学态度目标：
愿意倾听他人的意见，乐于讲述自己的观点。
乐于进行小组合作。
科学、技术、社会与环境目标：
了解观察和比较是人们经常用到的人是活动。
教学准备：
每组四只恐龙（要求：长短、高低、胖瘦等不同），恐龙照片，活动手册
教学重难点：
学会初步在观察中比较，知道比较需要公平。
不同的观察角度结果不同
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