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凝心聚力创佳绩 追求卓越永创新 高三年级 孙晓伟 2014 年 5 月 12 日 高三年级工作汇报 精品文库 2014 年，在学校整体工作计划的统揽下，在年初全体教职 工大会李校长讲话精神的引领下， 在学校领导和相关部门的关怀 和指导下，高三年级认真贯彻学校“ 2413 ”战略发展思路，不断 推进年级工作上新台阶。年级所有学生除个别没参加会考的同 学，都已经顺利结业，在三次全市高三的模拟考试中，本届取得 了突破性的成绩， 二表以上进段人数达到 6-8 人， 同时三模中还 有一名同学过了文科重本线。 成绩的取得得益于学校领导的正确 部署和各位同仁的鼎力帮助，现将高三年级的近期工作汇报如 下： （一）搭建德育平台，塑造健全人格 按学生工作部要求、结合年级实际情况，以活动为载体对学 生进行德育教育， 认真组织了一系列活动。 在高三的备考工作中， 注重学生的身体保障——天天坚持跑操， 强健体魄； 加强学生的 心理调控——班班早寄语， 增强信心； 重视学习指导——周周勤 反馈，科学备考；强化目标达成——人人有提高，再创辉煌。本 届学生通过军训规范形成了良好行为习惯， 各种活动初步养成了 班级集体荣誉感， 感恩系列主题班会积淀升华了感恩情感， 班级 文化建设的稳步推进深化了班级内涵发展， 搬进新校激发了学生 爱校自豪感，三次模拟考试增强了学生的学习信心。 （二）打造年级文化，营造健康氛围 在实际工作中，年级着力营造大气谋事、和谐共事，高效成 事的工作环境，培养了懂和谐、讲团结、肯奉献、重实干的年级 欢迎下载 1 精品文库 精神。在高考备考中，通过“开发潜能，挑战高三、享受人生” 的目标引领， “专注眼前，赢在当下” 的全体学生鼓劲大会， “高考复习经验之我见” 的专题培训， 主题班会 “高三，我来了” ， “我学习、我进步、我自信、我快乐”的心理调控，导师承包小 组， 提优补弱的不抛弃不放弃，三次模考表彰会的誓言，精心打 造快乐高考的品牌文化。 （三）加强教学调控，优化教学质量 科学的训练反馈系统是提高学生成绩的有效途径。高三下学 期每周一二三晚自习数学文综理综单科模拟考试， 每次考试后的 教师义务批阅讲评、 三次模拟考试的年级质量分析会和以班为单 位的质量分析、家长会、表彰会的反馈，使我们对教学质量的调 控更有针对性，也更具实效性。 （四）精心组织会议，提升工作效率 定时召开班主任情况通报会、工作协调会、质量分析会、家 长会、表彰会、经验介绍会等。以会议统一思想、协调步调；培 训提高、强化学习。 几点感悟： （一）学校领导的正确决策，是年级发展的根基 李校长的高瞻远瞩明确学校的实施课程模式改革进行外语 特色办学， 亲自参加高三的几次模拟考试质量分析会，