防溺水安全教案(20200924101357) .pdfVIP

防溺水教育教案 一、教学内容： 学习游泳安全知识，学会溺水安全的基本常识，培养有关防范力。 二、教学目标： 1、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，让每一个学生都要提高安全意识。 2、使学生自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的 辨别能力。 3、使学生能够提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同 学的合作交流意识。 三、教学重点： 让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片，让他们敢说、敢演、敢练。 四、教具准备： 图片、爱心卡片。 五、教学过程： （一）、导入。 用谈话的方式导入课题： 教师借感恩演讲的东风引出感谢父母赋予我们生命， 但是生命只有 一次，我们要好好真爱生命，但是随着夏天的到来溺水死亡成为剥夺我们生命的头号杀手。 教师口述近几年来儿童溺水伤亡事件的事例。 让学生起来发表感想。 教师加以引导。 引入课 题并板书：防溺水 （二）、教学过程 ; 1、通过下面的安全教育图片，针对性的对学生进行防溺水安全教育，及一些简单的溺水自 救措施。 （1）、出示第一幅图片及问题。 “游泳之前应先怎么做？ ” （先请学生起来说， 教师作总结并板书： 游泳前要做好准备活动， 下水时能携带救生圈， 以确保安全。大家一起读一遍，加深识记。 ） （2 ）、出示第二幅图片及问题。 “可以直接跳入游泳池吗？ ” （先请同学起来说， 大家一起总结并板书：不冒然跳入或潜入水中，不在水中打闹，避免在 水中时间过长。大家一起读一遍，加深识记。 ） （3）、出示图片及问题。 “经过有危险的地方我们应该怎么做？ ” 板书：经过河、湖、沟、渠、塘、井等处，要谨慎慢行，经过有警示标志的危险地段加 倍小心。 （齐读） （4 ）、出示图片及问题。 “游泳时需要什么人陪伴？ ” 板书：游泳时要有熟悉水性的成年人看护。 （齐读） （5 ）、出示图片及问题。 “河水结冰了，我们可以在上面行走吗？ ” 板书：严禁在结冰的水面上踩踏行走。 （齐读） （6）、出示图片及问题。 “放学了，小明与伙伴不回家，向下河洗澡。你想对他们说些 什么？ ” 板书：上学放学路上不得下水游泳。 （齐读） （7）、出示图片及问题。 “发现有人溺水，你会怎么做？ ” 板书： 未成年人发现有人溺水因大声呼救，不可下水营救。如岸边有急救器材，可抛给 溺水者让他进行自救。 （齐读） （10）、出示图片及问题。 “在水里突觉身体不适，你会怎么做？ ” 板书：突觉身体不适，应立即上岸，大声呼救。 （齐读） （11）、出示图片及问题。 “小朋友们这样玩耍你支持吗？你想对他们说些什么？ ” 板书：不可在岸边嬉戏打闹。 （齐读）】 师小结： （1）周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不 能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2 ）在来校、离校的途中千万勿去玩水 ,下河游泳。 （3 ）我们是小学生， 很多同学都不会游泳， 如果发现有同学不慎掉进江河、 水库、 池塘、 水井里等，我们不能擅自下水营救 ,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“ 110”。 2、我会演。 “你一个人去河边玩，不小心掉进河里了，你会怎么做？”