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教师自我提高总结
为全面提高自己的教育教学能力和个人专业素养,成为一名德才兼备、富有科学理论和创新能力的教师,以适应新世纪教育发展的需要,实现促进教育质量和办学水平全面提高的目的,本人充分利用业余时间进行学习,以下是我的自我提高总结:
通过学习,使自己对教育教学理论的理解、业务能力的提高、道德素养的提升都有了大幅度的进步。
一、理论方面:
加强了教育教学理论学习,认真研读教学理论,读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》、《爱的教育》、《影响教师一生的100个好习惯》等。结合学科的特点研读名家关于教学方面的著作,做好读书笔记。做到认真研读,读有心得。积极参加学校开展的读书心得交流、论坛、反思等活动。
二、业务方面:
积极参加听评课活动,积极备课做课,积极利用观摩学习的机会,见贤思齐,学习提高。通过实践反思再实践的教学活动,自学提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。积极参加网络学习,利用网络学习写教学日志,不断在反思中进步。进一步学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。继续探索“生活化、情境化”的创设方法,掌握“生活化、情境化”的课堂风格。具备一定的教学科研能力。
三、道德修养方面:
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
另外,我还坚持做了以下事情:
(1)通过网络提高自己的听力和口语水平,同时更新自己的知识结构。
(2)坚持每天背诵5个新单词。
(3)多读书,用知识武装自己。
抓紧课余时间认真学习,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。
(4)提高课堂教学艺术强化教学反思能力。
在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段,学会积累,学会研究。同时,在日常教学中,不要只盼望秋天丰硕的果实,更注重“希望”成长过程中的除草、捉虫,浇水、看护。注重教学过程中的反思能力,努力做到每节课后必有反思。
(5)在教研与科研的实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程,通过这个过程来强化自己的教学实践能力。
学无止境,身为一名教师,就要多学习,把学习当成一种习惯。我会一如既往坚持学下去,为了更好的服务于学生、服务于教育。
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