2016届高考一轮复习课时学案-NO.13细胞的衰老、凋亡和癌变汇总.pdfVIP

学案13 细胞的衰老、凋亡和癌变 课内探究案 【学习目标】 1、能通过分析细胞结构来熟悉衰老细胞的特征。 2、掌握细胞凋亡的机制，区分细胞凋亡和细胞坏死。 3、能根据癌细胞的主要特征和发病机理认识到癌症与健康生活的关系。 [合作学习 自主探究] 一．细胞的衰老 1．概念：细胞衰老的过程是 发生复杂变化的过程。 2．个体衰老和细胞衰老的关系： ①单细胞生物的细胞衰老 个体的衰老。 ②多细胞生物个体衰老的过程是体内细胞 的过程。 幼年个体中 衰老细胞。（存在或不存在？） 3．衰老细胞的特点： ① ， ② ， ③ ， ④ ， ⑤ 。 4．细胞衰老原因：① ；② 。 二．细胞的凋亡 1．概念： 。 由于细胞凋亡受到严格的由 决定的程序性调控，所以常常被称为 死亡。 2．细胞凋亡的实例：① ；② 3．细胞凋亡的意义： 。 4．细胞坏死概念： 。 【探究点一】细胞的衰老、凋亡 【例题1】下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细 胞所进行的生理过程。据图分析，下类叙述正确的是( ) 1 A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱 B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同 C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合 D．进入c 过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体 【例题2】下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。 据图分析，不正确的是（ ） A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 变式训练1：细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化（ ） A．细胞内有些酶活性降低 B．细胞内色素减少 C．细胞内水分减少 D．细胞内呼吸速度减慢 变式训练2：大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内（多选）（ ） A．物质转运加速 B．新陈代谢变缓 C．呼吸速率加快 D．与黑色素合成相关的酶活性降低 变式训练3.下列现象中属于细胞编程性死亡的是（ ） A.噬菌体裂解细菌的过程 B.因创伤引起的细胞坏死 C.造血干细胞产生红细胞的过程 D.蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡 【思考】老年人头发变白与白化病人的白发机理相同吗？ 拓展提升： 1．个体衰老与细胞衰老的关系 (1)单细胞生物的细胞衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 (2)多细胞生物体内的细胞总是不断地更新，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态，但从整体上看， 个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。 2、细胞凋亡是主动过程，细胞坏死是一个被动过程 2 【探究点二】细胞癌变 三、细胞的癌变 1．癌细胞概念：