部编小学语文阅读答题技巧精华版阅读理解专项练习及答案.doc

部编小学语文阅读答题技巧精华版阅读理解专项练习及答案.doc

  1. 1、本文档共11页,其中可免费阅读4页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
部编小学语文阅读答题技巧精华版阅读理解题和答案语文阅读答题技巧标题的作用全文的线索推动情节发展总结文章内容点名主旨突出主题形式新颖吸引读者反映人物情感变化动词理解这个词生动地表现了人事物的特点情状这个词生动地描绘出一幅的场景反映了人物的心情例题文中划线部分用了怎样的修辞手法表达了作者怎样的心情比喻用比喻表现了事物的特点表达了人物拟人把拟人化或赋予人的情感生动形象的表现了排比使句式更整齐气势更强调了事物的突出了事物的特点反问这个反问句的意思是以强烈的语气表达了人物的感情设问开头出现其作用通常为设置

部编小学语文阅读答题技巧(精华版)+阅读理解题和答案 语文阅读答题技巧 1.标题的作用: (1)全文的线索,推动情节发展 (2)总结文章内容,点名主旨(突出主题) (3)形式新颖,吸引读者 (4)反映人物情感变化 2.动词理解: (1)这个词生动地表现了人(事)物的XX特点(情状) (2)这个词生动地描绘出一幅……的场景,反映了人物……的心情 3. 例题:文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情? 比喻:用XX比喻XX,表现了(事物)……的特点; 表达了(人物)…… 拟人:把XX拟人化(或赋予人的情感),生动形象的表现了…… 排比

文档评论(0)

zhaoxiaoj + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档