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2019 学校精准扶贫工作总结
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,
这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活
动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无
误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总
结失去应有的价值。本篇文章是为您整理的《 20XX 年 x 月,
工作人员与村委会人员三次深入帮扶村、组,摸底排查,掌
握基本情况。
再次初选贫困农户名单。在 20XX年 xx 月,工作人员与
村委会人员再次深入各户初选贫困农户名单,予以公示。
甄别确定贫困农户名单,协助各部门按照上报的贫困户
名单,完善相关档案。认真按照贫困户建档立卡的工作方法
和步骤,做好贫困农户的统计工作。
最终确定帮扶对象,再一次人深入帮扶家庭,与帮扶对
象拟定脱贫措施,并签订协议和承诺书。
通过以上方法和步骤,我们服务范围内共帮扶家庭 74
户,帮扶人数 184 人,其中在籍学生 27 人,经筛选 20XX年末,帮扶范围内脱贫 25 户, 20XX 年底脱贫 25 户, 20XX 年底脱贫 24 户。建档立卡贫困户 74 户。
4、有的放矢,对症下药。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体” ,制定精准帮扶工作方案,分别针对
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各项工作签订目标责任书和承诺书,规范了工作方法和工作
流程。本次共计帮扶干部 13 人。服务范围内贫困户对象中
计划实施养猪
328 头,养鸡
1478
只,繁殖母猪
4 头,养蜂
8
群,预计产业发展投资八万多元。教育助学
19 人,计划争
取雨露计划圆梦行动补助对象
4 人,补助资金每人
2 万
8 千
余元。预计危房改造 32 户,投资三十多万元,
5、下一步工作打算
结合贫困户的具体情况,着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力,按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商”和一户一法的要求,找准产业发展和增收路子,制定和完善
村级产业发展规划,做到“规划到户、带动到人” ,实施好当前拟定的产业项目,同时要积极争取各类项目资金的投入,做到项目到户,资金到户,效益到户,进一步做好精准扶贫工作。
精准扶贫,任重而道远,脱贫决不一朝一夕的事,我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题,离真正脱贫的目标还有一段艰难的路程要走。我们全体人员将进一步强
化责任意识, 创新意识、 质量意识、 协调意识, 以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作。
为了进一步加大教育扶贫工作力度,认真贯彻有关扶贫工作要求, xx 学校多举措深入推进教育精准扶贫工作。
现总
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结如下:
一是加强领导,精心组织。学校成立了由校长负总责,各室组具体落实的教育扶贫工作领导小组,实施“一生一责任人”的帮扶机制;加大了教育扶贫攻坚落实力度,确保教育扶贫经费、物资及人力发挥效应。
二是明确责任,狠抓落实。学校制定教育扶贫督导考核制度,强化责任意识,建立责任追究制度,逐级落实责任,确保各项任务落到实处。对每个贫困户实行定人、定责、定时开展结对帮扶,定期上门或走访结对帮扶贫困家庭,确保帮扶工作落实到位。
三是广泛宣传,营造氛围。学校持续通过主题班会、黑板报、学生会、家长会等多种途径集中宣传教育扶贫政策,让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策,掌握帮扶措施。对即将毕业的贫困生,努力做好与高一级学校的贫困生信息对接工作,确保他们在新的学习环境中能够继续享受到国家扶贫政策的温暖。
四是规范管理,加强监督。坚持公平、公正、公开的原则,阳光操作,将扶贫帮困款物及时精准地发放到困难学生家长手中去,保证资金落实到位。
扶贫工作任重而道远, XX学校力求在各级部门的领导下,在全体师生的共同努力下,将精准教育扶贫这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。
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