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小班体育活动打雪仗专家点评和抛问课后思考针对小班幼儿年龄特点怎样在运动环境的创设中体现情境性让幼儿在身临其境中快乐运动你是怎样理解音乐在幼儿运动中的作用点评小班运动打雪仗巧妙地利用一张普通的白纸通过在雪花飘团雪球打雪仗等游戏情景中调动了幼儿运动的兴趣在模仿玩耍中练习了抛接投等动作发展了幼儿一定的上肢力量和动作协调性教师注重科学规范有序地组织幼儿运动从热身活动中带领幼儿用白纸模拟雪花高举过头顶让雪花自由飘落一下子调动了幼儿的运动情绪兴趣盎然很快进入了教师创设的运动游戏的情景中游戏过程中教师首先以怎
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小班体育活动《打雪仗》专家点评和抛问
课后思考：
1、针对小班幼儿年龄特点，怎样在运动环境的创设中体现 情境性，让幼儿在身临其境中快乐运动？ 2、你是怎样理解音乐
在幼儿运动中的作用？ 点评：小班运动《打雪仗》巧妙地利用
一张普通的白纸，通过在“雪花飘”、 “团雪球”、“打雪仗”
等游戏情景中，调动了幼儿运动的兴趣，在模仿、玩耍中练习了 抛、接、投等动作，发展了幼儿一定的上肢力量和动作协调性。 教师注重科学、规范、 有序地组织幼儿运动， 从“热身活动”中 带领幼儿用白纸模拟“雪花”， 高举过头顶，让“雪花”自由飘 落，一下子调动了幼儿的运动情绪， 兴趣盎然，很
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