阅读技能3标点符号PDF大学考研英语四六级雅思托福GRE考研GMAT高考宝典策略技巧.pdfVIP

阅读技能（3 ） 标点符号在阅读中的作用 • ①句号。用来分割句子，以句号为单位， 把段分隔成块，逐个击破。 • ②逗号。在两个逗号中间是一个补充说明 成分时，在阅读过程中可以先跳过去不读。 • ③冒号。冒号的后面进一步补充说明前面 的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体 的过程。 • ④分号。分号是用来分隔句子的，并列结 构：语意上的并列、结构上的并列。 标点符号在阅读中的作用 • ⑤破折号。两个破折号之间是补充说明成分，在 阅读中可以先不读。如果不能读懂破折号之前的 句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。 • ⑥引号。引用和讽刺两种作用：⑴引用某人的观 点（是支持还是反对）；⑵用来反讽，讽刺。 引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了 说明核心概念、中心思想，否则就没有意义。 • ⑦括号。两种作用：补充说明、解释生词。 微观阅读的技巧 • ①抓主干。 • ②看标点符号。 • ③被动变主动。 • ④消减否定法。 • ⑤重新断句。 微观阅读的技巧 ⑥对照法。抓一些重点词： • ⑴解释词：namely （即，也就是）；likewise （同样的）；in other word （换句话说）；that is to say （那就是说）…… • ⑵转折词—— 目的：体会一种逻辑关系，也是经 常出题的地方。but, yet, although, however, in contrast （与之形成对照的是） • ⑶表示结果的词：thus, as a result, consequence • ⑷表示递进的词：further more, in addition to • ⑸表示重要的词：prime （首要的）；above all （最重要的）；first of all 宏观阅读的方法 怎样对待一篇文章： • ①一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。 • ②注意抓两类文体：一个是议论文，抓作 者中心观点和作者态度；二是说明文，抓 说明对象和作者态度。 • ③注意看清楚文章是由几个自然段构成， 同时要注意看清楚文章的段落与段落之间 是顺承结构还是转折结构。 宏观阅读的方法 ④注意文章的一些固有模式： • 第一类型：启承传合型，要特别注意启和合的前 后呼应。 • 第二类型：花开两朵型，要注意两个核心概念的 区别和联系。 • 第三类型：问题答案型，一般来说问题就是文章 的中心，阅读的目的就是为了寻找问题的答案。 • 第四类型：平铺直叙型，注意抓首段和中心。 • 第五类型：开门见山型。 总结段落的固有模式 • ①中心句（段首句）——具体论述 • ②中心句（段首句）——具体论述—— 中心句 （段尾句）如果段首句和段尾句是呼应的话，那 么其之间的话必然是支持句，也可能反着说一 下，但最终还是支持段首或段首主题句的。 • ③过渡句（段首句）——具体论述 • ④中心句（段首句）——具体论述——转折—— 具体论述 • ⑤具体论述—— 中心句（段尾句） • ⑥句句展开式（无明显主题句）指比较短的段落。 如只有三、四行的段落。这样就没有必要在段首 给出一个中心，后面再展开。而是直接把事情给 描述一下就可以了。 读文章时需特别留意的细节 • ①举例、打比喻处 • ②人物论段 • ③转折处后 • ④复杂句 • ⑤因果句 • ⑥特殊标点 • ⑦段首段尾句 • 最常出题的地方是：中心思想或核心概念。 中心思想+ 细节= 文章 独句段在文章中的作用 • ①文尾的独句段所起的作用是：总结全 文； • ②文章中间的独句段的作用是：承上启下。 阅读中需要特别注意并做记号的有 ①标志类、指示类的信息。 • a. 表示并列关系: and; also; c