部编人教版语文四年级下册05琥珀集体备课教学设计1.docVIP

部编人教版语文四年级下册05琥珀集体备课教学设计1 教学目标 1．读通课文，理解课文内容，感受琥珀的特点。 2．通过独立学习，能从课文中提取有效信息，简单完整地说出琥珀的形成过程。 3．通过小组合作、主题探究交流等方式，初步感受作者生动形象的想象和科学严谨的推理相结合的行文特点，从而感受语言的文艺性与思维的严密性。 教学过程 一、实物导入，初识“琥珀”特点 1．展示琥珀，板书“琥珀”，猜测一下：“琥珀”这两个字跟什么有关？ 学习几个谐玉字，如珍珠、琉璃…… 2、对于“琥珀”你有哪些了解？ 3、你知道的还真不少。老师也收集了一些资料，一起去看看。这节课，就让我们一起走进德国