人教版二年级下册数学课件 第2课时数据收集整理2共15张.ppt 16页

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  • 2020-09-25 发布

人教版二年级下册数学课件 第2课时数据收集整理2共15张.ppt

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    数学二年级 下册 第 1 单元 数据收集整理 第 2 课时 数据收集整理( 2 ) 一、创设情境 整理数据 二、探索交流 1. 学校要举办讲故事大赛。二 (2) 班要从王明明和陈小菲这两位同学中 选一位参加比赛 , 怎样选呢 ? (1) 根据统计结果 , 应该选 ( ) 参加比赛。 (2) 如果有两名同学缺勤没有参加投票 , 如果他们也投了票,结 果可能会怎么样 ? 通过读题 , 你知道了什么 ? 学校要举办讲故事大赛。二 (2) 班要从王明明和陈小菲这两位 同学中选一位参加比赛。 该选谁参加比赛,就要先确定选举方 法,再选记录结果的方法。 2. 选举方法 用举手统计的方法可行吗 ? 为什么 ? 举手投票存在很多因素,有时会出现其他同学不公平、不服 气的情况 , 影响同学之间的和睦相处。 那有没有更公平、公正的方法呢 ? 可以用投票的方式来决定谁参加比赛。参加投 票的同学只能从王明明和陈小菲中选一位写在 纸上,再找几位同学统计谁得的票数多谁就参 加比赛。 全班同学进行完投票后,各组小组长将纸条 收齐,等待统计投票数据。 3. 学习记录方法 有谁愿意在讲台上报出纸条上面的名字? 你们准备用什么方法来统计数量 ? 小纸条很多,报的很快 , 必须抓紧时间统计 , 最好分工合作。 4. 整理数据 把收集到的数据进行整理,王明明得到 15 票 , 陈小菲得到 22 票。 你是怎么知道的 ? 一个“正”字的每一笔代表一个数据,每个正字代表五个数 据。王明明一共得了 3 个“正”字,所以是 15 票,陈小菲得 到 4 个“正”字还多了 2 票 , 所以是 22 票。 5. 根据统计回答问题。 (1) 根据统计结果 , 应该选 ( ) 参加比赛。 (2) 如果有两名同学缺勤没有参加投票 , 如果他们也投了票,结 果可能会怎么样 ? 22 15 陈小菲 如果他们都投王明明的票,那么王明明 15 + 2 = 17( 票 ) 仍然比陈小菲少 , 所 以最后结果没有改变。 三、巩固提高 1. 右边是小明记录的一个月的天气情况。 ( 1 )把记录的结果填在下表中。 15 12 4 ( 2 )这个月共有多少天?阴天比雪天多几天? ( 3 )这个月属于哪个季节? 15 + 12 + 4 = 31 (天) 12 - 4 = 8 (天) 口答:这个月共有 31 天,阴天比雪天多 8 天。 口答:这个月属于冬季。 2. 几个同学正在统计一个路口 10 分钟内所通过的各种交通工具的 数量。

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    • 内容提供方:ailuojue
    • 审核时间:2020-09-25
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