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学习《中小学幼儿园教师职业道德规范》心得 形象心得从中不文明威信 分 : 感悟 踏上教育 神圣的土地 , 也就意味着踏上了 巨而漫 的育人之旅 . 工作至今已有十个年 , 在的工作不敢 是我最 的 , 但既然 持了 么久 , 我就要有恒心 持下去 , 而怎 才能做一名成功的幼儿教 是我一直在思索的 . 通 《中小学幼儿园教 道德 范》的学 , 找到了我的答案 : 孩子并尊重孩子 , 是幼儿教 最基本的道德素养 . 一名幼儿教 只有 幼儿 , 才会依法 教 , 无微不至地关心幼儿的健康成 ；才会 敬 , 于奉献 , 竭尽全力地去教育孩子；才会自 自愿地 束自己 , 范自己的言行 , 更好地做到 人 表 , 廉 从教 . 陶行知先生 : “学高 , 德高 范 . ” 的都是 者不 要有广博的知 , 更要有高尚的 德 . 良的 德、高尚的 是搞好教育的灵魂 . 教 是幼儿的一面 子 , 言 止 , 人 世 , 衣着穿戴??都是幼儿私下 的 . 人 表不能 一套做一套 , 以律己 , 言行一致 , 表里如一 , 成 幼儿的表率 . 我面 的是一群五六 的孩子 , 我就是他 的榜 . 教 的 言 孩子的影响非常大 , 很多孩子在幼儿期喜 模仿 , 如果老 的 言不文明 , 孩子也会跟 , 有些孩子也会把不文明的 言 回家 , 必 家 得我 老 没修养 , 从而 我 教 的印象大打折扣；教 批 孩子的 气和方式也很重要 , 如果 重 , 可能会 重影响孩子的心情 , 甚至决定孩子一生的命运 , 因 孩子如果接受不当的批 , 会形成自卑感 , 没有自信心 , 想想后果多么 重 . 教 的文明行 也是影响孩子的行 因素 , 孩子与老 朝夕相 , 行 的养成是 境决定的 . 教 当以得体的 言和 作行 来指 幼儿的一日生活 . 久而久之 , 孩子也会形成文明的行 范 . 孩子得到周 人的尊重和喜 , 从而增 孩子的自信心 . 如果每个孩子都能 做到 一点 , 那么教 的 一 可以 社会 造了和 . 态度决定一切 , 不管做什么事情 , 态度是非常重要的 , 在生活中如 , 工作中亦如此 . 既然是工作 , 就要爱岗敬业 , 用职业道德标准来要求自己 , 做到细心、耐心、用心爱孩子 , 要有极强的责任心 , 才能体现工作的价值 . 当然盲目地爱孩子是远远不够的 , 能让孩子健康快乐地成长 , 我们教师应该多学习教育理论 , 提高自己的专业技能 , 掌握科学的教育方法 , 才能做到有的放矢 . 通过师德师风的教育学习 , 我对师德师风的教育意义有了明确的认识 . 从中我深深的懂得 : 只有热爱幼儿 , 尊重幼儿 , 真正从生活和学习等各方面去关心他们 , 做到晓之以理、动之以情、导之以行 . 深入到孩子中去 , 关注他们的举动 , 观察他们的言行 , 了解他们的心理动态 , 很好的为幼儿服务 , 这样就在他们中树立了威信 . 我们哪位老师不想让每个孩子好起来 , 我们教师辛勤劳动 , 满腔热情地把自己的所知所 解与孩子们一起分享 , 用自己的心血精心哺育下一代 , 希望他们青出于蓝而胜于蓝 . 为此 , 在今后的工作中 , 我会自觉改正自己生活、工作中的不好习惯 , 在幼儿心中建立起良好的师德师风形象 , 为做一名成功的幼儿教师而努力 .