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教导主任培训总结 维摩小学 马家康 2016年3月２1——25日,我有幸参加了“20１6年砚山县中小学幼儿园教务主任”培训活动，这次活动在砚山县教育局的阶梯教室举行,由县教育局教研室承办。上级领导高度重视这次培训工作,我们共有90人参加培训，要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律,通过这次培训更新观念,提高自身素质。 我很庆幸，自从我当了7年的教导主任工作岗位以来参加这种专业培训的机会才是第二次,我和很多教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会，因此我每天很早就到了会场,希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考，并学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。这次活动聚集“转型变革、教学质量、转化过程、创造生成”四个主旨,授课老师们的讲座生动、精彩，结合实际,给我们带来了最前沿的管理思想和方法。通过这次培训，我的视野变开阔了，从中学到了许多可行的做法，特别是学校的管理模式，先培养老师们的基础知识和基本技能，有机会就派老师去外面学习。这样才能把工作做好。我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。 一、对教导主任的功能和角色有了新的认识 教研室李主任在给我们做“提升教育”的讲座中他强调: １、教导主任，既要“教”,又要“导”。既要在校长的领导之下教育管理