昼夜是怎样形成的说课定稿.docxVIP

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  • 2020-09-24 发布于天津
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昼夜是怎样形成的说课稿尊敬的各位评委老师们你们好我是来自工农中心完小的张心怡看看大屏幕上这两组美丽的图片第一幅是向日葵的图片第二幅是昙花的图片它们都非常的漂亮但是它们却一个在白天开放一个在夜晚开放为什么同样是美丽的花为什么会在不同的时间开放呢又是什么造成它们之间这么大的差异呢各位评委各位老师刚才展示的一组图片是我为昼夜是怎样形成的的这一课题设计的引入部分我的说课将从以下几方面进行一说教材教材解释昼夜是怎样形成的选自湘教版小学科学五年级下册地球的运动单元中的第三课它是对前面昼夜交替的具体分析也是为

昼夜是怎样形成的》说课稿 尊敬的各位评委、老师们: 你们好!我是来自工农中心完小的张心怡。 看看大屏幕上这两组美丽的图片, 第一幅是向日葵的图片, 第二 幅是昙花的图片。它们都非常的漂亮,但是它们却一个在白天开放, 一个在夜晚开放。 为什么同样是美丽的花, 为什么会在不同的时间开 放呢,又是什么造成它们之间这么大的差异呢? 各位评委, 各位老师刚才展示的一组图片是我为 《昼夜是怎样形 成的》的这一课题设计的引入部分。我的说课将从以下几方面进行: 一、说教材 1、教材解释 《昼夜是怎样形成的》选自湘教版小学《科学》五年级下册《地 球的运动》单元中的第三课。它是对前面《昼夜交替》的具体分析, 也是

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