小学四年级的体育教学计划规划方案及进度表.docx

（水平二）四年级（上）体育教学计划 一、教学目标： 1、运动参与目标： 乐于学习和展示简单的运动动作 2、运动技能目标： 说出所做简单运动动作的术语；会做简单的组合动作；知道如何在运动中避免危险。 3、身体健康目标： 保持正确的身体姿势；发展灵敏、协调和平衡能力；描述身体特征。 4、心理健康目标： 体验活动中的心理感受；具有展示自我的愿望；观察同伴在活动中情绪感受；在困难的条件下进行活动。 5、社会适应目标： 体育活动中表现出合作行为。 二、教学措施： 、在教学中，多采用儿童化、多样化的叫法和手段，如主题式教学法、情景式教学法等。 2、发挥游戏、竞赛手段入手，激发学生学与练的兴趣，达到预期的教学目标。 3、要改变以教师为中心，在教师严密控制下的同意口令“一刀切”的灌输式的传统模式，给学生创设充分自主学习的环境和条件，如让学生根据自己的能力，自主尝试与体验，自由结伴练习；根据自己的体能和动作技能水平，自定目标、自定练习的高度、远度、次数和距离，以增强学生的自信心提高学生的体育技能。 （水平二）四年级上学期体育教学进度表 周次  课次  学习内容  周次  课次  学习内容 1  课堂常规  1  韵律活动 一2 1、 30 米接力赛； 十2 1、跳跃：双脚跳； 2、游戏：赶猪 2、游戏：网鱼 3 1、障碍跑； 2、游 3 1、投掷； 2、游戏： 戏：推小车 绿化校园 1 1、各种方式的跑； 1 攀、爬、平衡 2、韵律 二 十一 2 1、耐久跑； 2、游 2 1、跳远； 2、推小车 戏：春播秋收 3 1、技巧（跪跳起） 3 1、跳绳； 2、三足接 2、障碍接力跑 力 1 1、变速跑； 2、力量 1 韵律活动 素质练习 三 十二 2 1、徒手操； 2、游 2 攀爬、平衡 戏：快快集合 3 1、队列队行； 2、接 3 滚动、柔韧 力跑 1 1、徒手操； 2、游 1 1、 50 米跑； 2、游 四 戏：贴人 十三 戏：打垒 2 1、跳跃（跳高）； 2 滚动、柔韧 2、柔韧性素质 3 1、技巧（跪跳 3 起）； 2、游戏：跳 攀爬、平衡 山羊 1 1、障碍跑； 2、游 1 韵律活动 戏：推小车 五 十四 2 1、 400 米跑； 2、小 2 1、跳绳； 2、绑腿接 篮球 力 3 1、技巧（跪跳 3 1、单脚跳； 2、游 起）； 2、游戏：拼 戏：网鱼 图 1 1、各种方式的跑； 1 1、技巧（跪跳起） 2、攀爬勒木 六 十五 2 1、投掷（垒球）； 2 1、跳跃：单双脚交 2、往返接力跑 换跳 3 机动 3 考核： 400M跑 各种不同地形的跑 七 2 1、技巧（跪跳 十六起）； 2、游戏：舞 龙 1、投掷； 2、十字接 力 1、跨越式跳高； 2、 游戏：推小车 八 十七 1、技巧（跪跳起）； 2、韵律 1、跳跃（各种方式的跳） 1 机动 九 十八 1、跳远； 2、游戏：快找朋友 1、投掷（垒球）； 2、攀爬肋木  1 1、投掷； 2 韵律 2 1、跳绳； 2、游戏： 绑腿接力 3 1、小篮球； 2、运球 接力 1 1、投掷； 2、游戏： 长江黄河 2 1、耐久跑； 2、小足 球 3 1、软式排球； 2、游 戏：赶猪 1 1、投掷； 2、游戏： 春播秋收 2 机动 3 1、小篮球； 2、运球 接力