部编版人教三年级语文下册习作例文：一支铅笔的梦想(教学设计).docVIP

部编版人教三年级语文下册习作例文：一支铅笔的梦想(教学设计) 　　教学目标：　　1.熟读课文，说说：铅笔还有哪些梦想？　　2.想想铅笔还有哪些梦想？仿照课文写一篇习作。　　教学过程：　　一、谜语导入：　　小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。　　画画写字它全会，就是不会把歌唱。　　二、初读课文，我会读，我会认。　　憋闷抽屉溜出萌芽昆虫趴着　　玩耍搭建高矮伪装船篙木筏　　撑竿标枪奖牌稿纸蜜蜂蝴蝶　　梦想喝彩脖子　　三、按要求自由的朗读课文。　　1.有感情的朗读课文。　　2.数一数课文中这支铅笔有几个梦想。　　3.画出这支铅笔所到的地方和每到一处的梦想。　　四、交流：　　第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿;头顶上，开出一朵漂亮的花儿。　　第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。　　第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角;或者，在搭好的矮架子上，伪装成嫩嫩的丝瓜。　　第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟，当船篙;为过河的蚂蚁，做木筏。船上的﹑岸边的一齐喝彩！　　第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要作一会儿小松鼠的撑竿;当一阵儿小猴的标枪。挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。　　感受：哈，多么好玩！多么开心！　　五、练习：　　1、连一连：　　溜出运动场开出伞　　跳进荷塘撑起豆角　　躲到教室长成当船篙　　来到小溪为鸟标枪　　跑到菜园当花儿　　2、看图想象，铅笔有哪些梦想？仿照课文写一篇习作。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢