六年级上册语文一课一练第四单元 第15课 仙人掌∣西师大版.docx 4页

PAGE / NUMPAGES 第15课 仙人掌 课前准备 一、查找资料，了解仙人掌的特性，并写出有关仙人掌特性的4个词语。 _______________________________________________________________________________ 【答案】示例：坚韧不拔 不屈不挠 柔中带刚 默默奉献 基础巩固 二、规范书写词语。 wěi gǎn zhù cáng tuǒ yuán fā jiào 【答案】苇秆 贮藏 椭圆 发酵 三、按要求写句子。 1．仙人掌浑身是刺，貌不惊人。仙人掌有一种奇特的美。(用恰当的关联词语将两句话连成一句话) _______________________________________________________________________________ 【答案】虽然仙人掌浑身是刺，貌不惊人，但是它有一种奇特的美。 2．仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着。(缩句) _______________________________________________________________________________ 【答案】仙人掌生长着。 阅读空间 四、课内阅读。 1．课文的第6自然段，在文中的作用是_____________。 【答案】承上启下 2．联系上下文，说说仙人掌的用途有哪些。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】果实可以食用、炼糖、酿酒；茎可以做饲料、染料、燃料和建筑材料；可防止水土流失、固定流沙、保护农田；可供观赏。 3．课文先介绍了仙人掌的__________，接着介绍了仙人掌的__________、___________、______________的结构功能，又讲述了仙人掌各种用途和作用，最后赞扬了仙人掌是个_______________________________的典范。 【答案】生存环境 根系 茎 叶 只讲奉献不讲索取 4．课文主要从仙人掌___________________和__________________这两方面来介绍仙人掌的特点。 【答案】自身独特的结构 广泛的用途 五、课外阅读。 世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重100吨左右，相当于30头大象或1000头公牛。 谁能想到，如此庞大的大鲸，竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游55公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另 外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，能立即达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰水艇都望尘莫及的。 鲸的体型特殊。硕大的头部，能急速伸缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一颗拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适合在水中活动。 舰船设计师们由大鲸的体型联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸型船。以往一些客轮、货轮的水下部分都是刀型，现在都改成鲸型，有的超级油轮设计也模仿鲸的体型，因而加快了航速。 原先的核潜艇是雪茄型的，现在，出现了一些水滴型的现代化水下核潜艇。与雪茄型的核潜艇相比，水滴型核潜艇所受到的水的阻力可以减少20％至30％，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。 1．“这些本领，是任何舰水艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “望尘莫及”在这句话中的意思是________________________________________________。 2．根据短文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 (1)鲸是一种哺乳动物。( ) (2)鲸是鱼类的一