六年级上册音乐《七色光之歌》教案.docVIP

七 色 光 之 歌 教学内容： 学唱歌曲《七色光之歌》 教学目标 ： 1、能认真听赏乐曲《峨眉山金顶日出》，体验乐曲的基本情绪及意境。 能学会演唱歌曲《七色光之歌》。 能积极参与表演活动，并从中得到快乐。 教学重点： 用明亮、活泼、和谐的声音演唱《七色光之歌》 教学难点： 唱准波音、下滑音，把握休止符时值。 教学方法： 讲授法 、互动法 教学准备： 电子钢琴、课件 教学过程: 导入： 师：同学们，你们看过日出吗？ （ 生：看过 ） 师：那好，接下来，老师放一段音乐给大家听，并带大家去领略峨眉 山金顶日出的奇特景象。在欣赏的过程中你能感受到一副怎样的画面呢？好我们带着问题去欣赏。 师：同学们，从你们的发言中，老师仿佛正享受着日出这美妙的一刻， 你们知道太阳光是由哪几种颜色组成的呢？（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫） 师：说得真好。接下来这堂课我们就来学习一首〈〈七色光之歌〉〉 设计意图：通过初次聆听和观看描述日出的情景，让学生感受日出的壮观景象。 二、学唱歌曲，完美感受 1、师：让我们来听一听〈〈七色光之歌〉〉，一起来感受歌曲的情 绪是怎样的？速度是怎样的呢？ 教师归纳：歌曲情绪热情活泼，速度稍快。 师：刚才我们初听了〈〈七色光之歌〉〉同学们说得真好，下面老师为你们唱一遍。在听的同时要带