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乌有先生历险记 四川省射洪中学补习班讲义  阅读推荐语 《乌有先生历险记》系由河北省邢台市特级 教师张孝纯先生为高考文言文复习而仿古自编。 这篇两千来字的文言文,不仅是一篇生动引人 的故事,而且是一套富有创造性的文言知识的 复习和练习题。它囊括了当时的中学课本中几 乎全部的文言词法、句法知识,认真读此文并 按“说明”的要求进行训练,对复习、掌握中 学的文言知识,会有很大帮助。加之故事情节 十分生动曲折,读来令人忍俊不禁,大家很容 易进入角色,枯燥的文言复习也能平添几分乐 趣。  勾连教材实例 1布衣:(平民,普通百姓) 臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎 臣本布衣,躬耕与南阳。 布衣之怒,以免冠徒跣,以头抢地耳。《唐雎不辱使命》 (摘掉帽子,光着脚。冠,帽子;徒,空的,光着;跣,光脚赤足)。 2.且:(副词,将要) 彼且奚适也?《逍遥游》(它将飞往什么地方呢) 北山愚公者,年且九十。 艺:种植 以为:把…当作 生:谋生的手段 3齿:(并列,同列) 巫医乐师百工之人,君子不齿  4誉:(称赞,赞誉)毁:毁谤 且举世誉之而不加劝。 5乎:(相当于“于”,在) 相与枕藉乎舟中。《赤壁赋》 6目:(看待) 军中不敢以说书目敬亭。《柳敬亭传》(军中官员也不敢以说书人的身份来看特柳敞亭,) 7有(you):(通“又”,用于整数与零数之间) 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六。《陈情表》 尔来二十有一年矣!《出师表》 8惟读书是务:(宾语前置句,“惟务读书”) 惟兄嫂是依。《祭十二郎文》只依仗兄嫂 成语唯利是图;唯才是举;唯命是从。 务:动词,致力于。 务耕织,修守战之具。《过秦论》 9数(shu0):(多次,屡次) 扶苏以数谏故,上使外将兵。数目项王。  10拜:(授予官职;任职) 公车特征拜郎中。 以相如功大,拜为上卿。 诏书特下,拜臣郎中 举孝廉不行连辟公府不 就 11鄙:(边境 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富 越国以鄙远。 野人:乡间平民,这里是谦称。(与“朝”字相对。“在朝”指在朝廷为官) 东坡 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行, 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。 12素善:(一向与…交好)公素善留侯张良。 13期(j)年:(满一年,整整一年) 期年之后,虽欲言,无可进者 14相违:1、分离2、相互违背世与我而相违,复驾言兮焉求? 15未之见:否定句中代词作宾语,宾语前置,“未之见”即“未见 岁贯汝,莫我肯顾不患人之不已知,患不知人也 自书典所记,未之有也 16已:通“矣”,表已然的助词,可译为“了”。  4说(yue): 第一 通“悦”,高兴) 学而时习之,不亦说乎?《论语》 秦王必说见臣。《荆轲刺秦王》 秦王不说。《唐雎不辱使命》 15遐:(远) 时矫首而遐观。《归去来兮辞》 16无以:(固定结构,没有用来.的(办法)) 臣无祖母,无以至今日。《陈情表》 不积跬步,无以至千里。《劝学》 17敝:(“敝”,表谦虚;“敝庐”相当于“寒舍”) 余则温袍敝衣处其间。《送东阳马生序》 颇:程度副词,很。畜:通蓄,储藏。薄酿:淡酒,谦虚说法 18.今者:(“者”,用在时间词后,协调音节助词) 今者项庄舞剑,其意常在沛公。《鸿门宴》  19盖(he):(通“盍”,何) 盖亦反其本矣。《齐桓晋文》何不回到王天下的根本上来 20诸:(兼词,相当于“之乎”“之于”) 王尝语庄子以好乐,有诸?《庄暴见孟子》 不识有诸?不知道果真有这样一回事吗识-知道。 投诸渤海之尾。《愚公》 献诸抚军。《促织》 21相与:(固定结构,一起,一同) 相与枕藉乎舟中。 奇文共欣赏,疑义相与析。飞鸟相与还 22夜阑:(天快亮了) 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》 23翼日:(通“翌”,第二天) 翼日,进宰。《促织》  24要(ya0):(通“邀”,邀请) 张良出,要项伯。《鸿门宴》 便要还家,设酒杀鸡做食。《桃花源记》 25把酒:(端着酒杯) 把酒临风。其喜洋洋者也。《岳阳楼记》 明月几时有,把酒问青天。《水调歌头》 26治乱:(太平与混乱) 明于治乱。《屈原列传》对国家治乱的道理明晓 议治乱之本根,求祖宗之故事。 27薄莫:(“莫”通“暮”,“薄”:迫近) 薄暮冥冥,虎啸猿啼。《岳阳楼记》时天气瞎只听到老虎的长声吼叫的 日薄西山,气息奄奄。《陈情表》 傍晚时天气昏暗只听到老虎的长声吼叫和猿猴的悲啼 28懒然:(微弱的样子) 气息慑然。《促织》  29延:(延请,邀请) 余人各复延至其家,皆出酒食。《桃花源记》 争延之使奏其技。《柳