高考物理- 整体法与隔离法在连接体与叠加体模型中的应用及牛顿第二定律的瞬时、临界与极值问题-专题练习.docxVIP

侧间的最大静摩擦力均为?F 侧间的最大静摩擦力均为?F??。若木块不滑动，力?F?的最大值是（??? ） 整体法与隔离法在连接体与叠加体模型中的应用 及牛顿第二定律的瞬时、临界与极值问题 1．如图所示，一夹子夹住木块，在力?F?作用下向上提升。夹子和木块的质量分别为?m、?M，夹子与木块两 m A． 2F?m???M m M 2F?m???M B． m m C． D． 2F?m???M m M 2F?m???M m M  ??(m???M?)g ??(m???M?)g 2．如图所示，质量为?M?的框架放在水平地面上，一轻质弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为?m 的小球。小球上下振动时，框架始终没有跳起。当框架对地面压力为零的瞬间，小球的加速度大小为（ ） A．g C．0 B．?M???m?g m D．?M???m?g m 3．如图所示，猴子的质量为?m，开始时停在用绳悬吊的质量为?M?的木杆下端，当绳子断开瞬时，猴子沿 木杠以加速度?a（相对地面）向上爬行，则此时木杆相对地面的加速度为（ ） 1?/?14 A．g  B． M m  g C．?g+?m?(g+a) M m D．?g+??a M 4．倾角?????370?，质量?M=5?kg的?粗糙斜面位于水平地面上，质量?m=2?kg?的木块置于斜面顶端，从静止开 始?匀?加?速?下?滑?，?经?t=2?s?到?达?底?端?，?运?动?路?程?L=4?m?，?在?此?过?程?中?斜?面?保?持?静?止 （?sin37?=0.6,cos37?=0.8,g取10?m/s2?），求： （1）地面对斜面的摩擦力大小与方向； （2）地面对斜面的支持力大小 5．如图，m?和?M?保持相对静止，一起沿倾角为?θ的光滑斜面下滑，则?M?和?m?间的摩擦力大小是多少？ 6．两个质量均为?m?的小球，用两条轻绳连接，处于平衡状态，如图所示。现突然迅速剪断轻绳?OA，让小 球下落，在剪断轻绳的瞬间，设小球?A、B?的加速度分别用?a?和a?表示，则（ ） 1 2 A．?a?＝g，a?＝g 1 2 B．?a?＝0，a?＝2g 1 2 C．?a?＝g，a?＝0 1 2 D．?a?＝2g，a?＝0 1 2 7．如图所示，物块?1、2?间用刚性轻质杆连接，物块?3、4?间用轻质弹簧相连，物块?1、3?质量为?m，物块?2、 4?质量为?M，两个系统均置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将两木板沿水平方向突然抽出， 设抽出后的瞬间，物块?1、2、3、4?的加速度大小分别为?a?、a?、a?、a?。重力加速度大小为?g，则有（ ） 1 2 3 4 2?/?14 A．?a?＝a?＝a?＝a?＝0 1 2 3 4 B．?a?＝a?＝a?＝a?＝g 1 2 3 4 C．?a?=a?=g?,?a?=0?,a?= 1 2 3 4  m+M M  g M?????????????? MD．g?a?=g? M?????????????? M 1 2 m+M????????????m+M g?,?a?=0?,a?=?????g 3?4 8．如图所示，将两相同的木块?a、b?置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙 b f壁。开始时?a、?均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a?所受摩擦力 b f 现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（ ） A．?Ff?大小不变 B．?Ff?方向改变 a a fC．?F?=0?仍然为零 f D．?Ff?方向向右 b b  a 0?，b?所受摩擦力?F?=0?， f b 9．如图?a?所示，一质量为?m?的物体系于长度分别为?l?、l?的两根细线上，?l?的一端悬挂在天花板上，与竖 1 2 1 ，直方向夹角为?θ?l?水平拉直，物体处于平衡状态。现将l?线剪断，求剪断瞬时物体的加速度。 ， 2 2 （1）下面是某同学对该题的一种解法： 解?：?设?l?线?上?拉?力?为?T?，?l?线?上?拉?力?为?T?，?物?体?重?力?为?mg?，?物?体?在?三?力?作?用?下?保?持?平?衡 1 1 2 2 T?cosθ＝mg,Tsin?θ＝T?,T?＝mgtanθ 1 1 2 2 剪断线的瞬间，T?突然消失，物体即在?T?反方向获得加速度。因为?mg?tanθ＝ma?，所以加速度?a＝g?tanθ?， 2 2 方向在?T?反方向。 2 你认为这个结果正确吗？请对该解法做出评价并说明理由。 （2）若将图?a?中的细线?l?改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图?3-3-2b?所示，其他条件不变，求解的步 1 骤和结果与（l）完全相同，即?a＝g?tanθ?，你认为这个结果正确吗？请说明理由。 3?/?14 10．如图所示，倾角为α?的等腰三角形斜