五年级下册语文课件习作漫画的启示人教部编版.ppt

习作导入 这幅漫画讽刺了那些 自私而又 不思进取 的人， 只等 坐享其成 ，却不付出 劳动，让人鄙视。 这幅漫画 讽刺 了那些自 私、 没有公德心 ，更 没有爱 心 的人，给世人以警示作用。 这幅漫画讽刺了那些 只会 蛮干、瞎干 ，不看事 实的人。 这些漫画能让我们会心笑，还是能让我们有 所思考，你是 怎样理解 这些漫画的，从中悟出了 什么道理 ，想一想现实生活中有没有这样的情况， 你从中受到什么启示 ? 习作 漫画的启示 本次习作的主题是“漫画中的启示”。我们 看多许多的漫画书，也看过许多的漫画图片，找 出你认为让你印象深刻的漫画写一写，并说出为 什么让你印象深刻。 习作内容 1. 抓关键词语，定准写作范围。 先说一说 这幅漫画 是什么内容？注意它应该是我 们比较熟悉的场景，能够引起大家的共鸣。 2. 仔细分析，确定写作内容。 说出你的理解（ 好笑、教育意义、警示作用 ） 审题指导 3. 注意附加条件，明确写作要求。 写出这幅漫画的 启示作用 ，同学你从中学习到 了什么，把你的 感受 说出来。 思路指导 你可以仔细观察，用心体会，用 上一些修辞手法，比如：比喻、 拟人等加以辅助。 我应该怎么来写，才能描写 出漫画的内容？ 我不想只写漫画的内容， 我还想出自己对它的感受。 这样也可以，注意语气，加上一 些感叹词，显得更有真情实感， 发人深省！ 1. 选取给你印象最深的一幅漫画。 那是一年的今天，我看了著名漫画家华君武 爷爷所画的一幅漫画。 该漫画的画面虽然简单 , 但内容却让人深思。 技法点拨 2. 讲清楚这幅漫画的内容是什么。 在一个车站旁有 两个上车处 , 其中一个是 普通乘客上车处 , 而另一个则是母子上 车处 . 可 奇怪的是 : 在母子上车处站的都是一些四肢健全、 衣冠 楚楚的“绅士”，而真正的母子却被挤到 了“荒无人烟”的普 通乘客上车处。 3. 说出自己的真实感情，理解这幅漫画的意义。 漫画上面的那些“绅士”真没公德心。他们 的行为是那么的 令人鄙夷啊！所以我呼吁：作 为新一代的小学生，从现在开始我们要学会 关 心他人、帮助他人的好学生。 猜猜是怎样的漫画。 用词准确，值得学习 描 写 漫 画 的 内 容 标题居中 开头空两格 拟人手法来描述爱护小草的重要性。 到底谁是“盲”人 批阅范例 描 写 漫 画 给 人 的 启 示 用词准确，可以借鉴！ 总结全文，诉说感情。 总评： 本文是一篇漫画作文，作者通过写图中的盲人 绕路以不踩草坪而时尚的年青人却看着“严禁践踏” 的牌子却依然照走不误的事，由此引发了作者对现实 中人们丧失公德的现象的思考。在“眼盲”与“心盲” 之间的徘徊中，呼吁人们要遵守社会公德。 优秀范文 我最爱看漫画，因为每次看完一则漫画后我 都会大笑不止。可是当我看到这幅漫画时，我却 笑不出来了。 漫画的启示 这幅漫画上画的是一位父亲在卖烧烤。这时，孩子从 烤架上抢过了一串烧好的肉，正要往嘴里送。突然，爸爸 放下手中的活儿，一个巴掌拍掉了孩子手中的肉串，并大 声冲着孩子斥责道：“咱家的肉串不能吃。”那个孩子此 刻真是一脸不解。 简简单单的一幅画，短短的一句话，却使我思潮汹涌。