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- 2020-09-25 发布于天津
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课后练 第七单元 人教 语文 五年级 下册 语 文 园 地 人教 语文 五年级 下册 1. 读一读 , 下列哪些句子描写了景物的动态美 ? 在括号里画“ √ ”。 ( 1 )草满池塘水满陂 , 山衔落日浸寒漪。 ( ) ( 2 )簇拥在一起的小艇一会儿就散开了 , 消失在弯曲 的河道中 , 远处传来一片哗笑和告别的声音。 ( ) √ 人教 语文 五年级 下册 ( 3 )晚风从椴树顶上轻轻吹过 , 把片片花瓣撒落到水 面上 , 天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。 ( ) ( 4 )成千上万的小鸡 , 成群结队的长毛山羊 , 在见不到 一个人影的绿草地上 , 安闲地欣赏着这属于它们自己的 王国。 ( ) √ 人教 语文 五年级 下册 例 : 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了 , 消失在弯曲的 河道中 , 远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐 渐沉寂 , 只见月亮的影子在水中摇晃。 这句话中 , 动的场面是 ; 静的场面是 。 2. 照样子 , 结合提示写一写动、静变化的场面。 小艇一会儿就散开了 , 远处传来一片哗笑和告别的声音 水面上渐渐沉寂 , 只见月亮的影子在水中摇晃 人教 语文 五年级 下册 ( 1 )放学前后的校园。 放学前动的场面 , 可以这写 : 放学后静的场面 , 可以这样写 : 孩子们正在操场上站路 队 , 从教室里走出来的同学 , 有的在寻找自己的路队 , 有
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