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实用标准文案 小学英语语法总结全集 四大时态 一、一般现在时 一般现在时的功能： 1.表示事物或人物的特征、状态。 例：The sky is blue. 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 （句中一般含有usually , often , always , sometimes , every week 等） 一般现在时的构成：肯定句 1. be 动词：主语+be(am, is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 （我用a ，你用are，is 连着he she it , 单数is，复数are ） 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 （当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词要变成V3 单。 V3 单的变化规则 1．一般情况下，直接加-s ，如：cook-cooks, milk-milks 2 ．以s. x. sh. ch. o 结尾，加-es ，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches go-goes 3 ．以“辅音字母+y ”结尾，变y 为i, 再加-es ，如：study-studies 一般过去时 否定句：be+not ; V 助+not 一般疑问句：Be / V 助 提前（some 改为any, and 改为or，第一二人称互换） 二、现在进行时/正在进行时 一般现在时的功能： 表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在 进行的动作。（句中一般含有now, look, listen.） 现在进行时的构成：肯定句 主语+ be +V-ing. 动词加ing 的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2 ．以不发音的e 结尾，去e 加ing，如：make-making, taste-tasting 3 ．如果末尾是辅音+元音+辅音字母，双写末尾的辅音，再加ing，如：run-running, stop-stopping swi ing (listen 除外，直接加ing) 否定句：be+not 一般疑问句：be 提前（some 改为any, and 改为or，第一二人称互换） 三、一般将来时 概念： 表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有： tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow （后天）等。 基本结构： ①主语+be going to + do/地点+其他 如：I am going to go swi ing tomorrow. 文档大全 实用标准文案 ②主语+will+ do+其他. 如：I will go swimming tomorrow. 否定句：be 动词（am, is, are ）/will +not 一般疑问句： be/will 提前（some 改为any, and 改为or，第一二人称互换） 四、一般过去时 概念： 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一 般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 句中一般有：yesterday , ago , the day before yesterday(前天)等。 结构： 主语+V 过去式（be/V 行为）+其他 动词过去式变化： 规则/不规则 规则：1．一般在动词末尾加-ed ，如：pull-pulled, cook-cooked 2 ．结尾是e 加d，如：taste-tasted 3 ．末尾是辅+元+辅的重读闭音节，双写末尾的辅音，再加-ed （stop-stopped） 4 ．以“辅音字母+y ”结尾的，变y 为i， 再加-ed ，如：study-studied 否定句：be+not / V 助+not 一般疑问句：be/V 助 提前（some 改为any, and 改为or，第一二人称互换） 五大句型 (一般为肯定句、否定句、疑问句、感叹句、祈使句， 其中否定句在上面时态处